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七年级下册语文第六单元知识点整理:《马》

编辑:sx_jixia

2015-04-28

七年级下册语文第六单元知识点主要是对人教版七年级语文教材第六单元中各个单元知识要点的梳理,方便大家的识记,这是一份很有参考价值的资料,供大家参考学习!

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

剽piāo悍hàn 窥kuī伺sì 疮chāng痍yí 遒qiú劲 妒dù忌jì 觑qú畸jī形

点拨:“觑”不要误读为xū,“畸”不要误读为qī可。

2.解释下列词语。

(1)剽悍: 勇猛,强健。 (2)慷慨以赴:毫无私心、毫不吝惜地前往。

(3)窥伺: 暗中观察情况。 (4)疮痍: 创伤。

(5)阔绰: 豪华奢侈,排场大。(6)遒劲: 雄健有力。(7)妒忌: 对比自己强的人心怀怨恨。

(8)相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。

二、重点句子背记知识清单

人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马:它和人分担着疆场的劳苦,同享着战斗的光荣;它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《马》选自《世界散文精华·欧洲卷》,作者布封,法国博物学家、作家、(称谓),他用毕生精力经营皇家花园,并用40年的时间写成36巨册的《自然史》。

P214 注释1 布封,法国博物学家、作家,著有《自然史》

词语积累:P215 注释1;P216 注释1-5;P217注释1-2;P218注释1-2

1.对比:(1)家马(驯养、勇毅)与野马(美德、美质、美形)

(2)野马与7中动物的对比(P217第5段)

2.重点语句理解△它的教育以丧失自由而开始,以接受束缚而告终。(P215 第2段)

运用拟人,说明马一出生九受到人的照顾、被人喂养,而不是自由地寻找食物。

这篇七年级下册语文第六单元知识点就为大家分享到这里了希望对大家有所帮助!

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