一、辨析题

18.(1)小敏在小学时一直成绩很好，进中学后由于不能适应，渐渐有点跟不上大家了。他明知如此，但碍于面子，不敢公开承认自己的弱点，更不肯向比自己高明的人讨教。理由是：“这样会损害我的自尊心，而我是一个自尊心很强的人。”

(2)小宏是一名学习尖子，整天生活在教师的表扬、父母的夸奖之中。可是她一点也高兴不起来，因为她想永远超过别人，生怕成绩一掉下来，会失去已经取得的一切，担心会失去老师和父母的喜爱，损害自己的自尊

请你判断上面两位同学对待自尊的心理正确吗?

18.这两位同学对待自尊的心理是不正确的，这种“自尊心太强”的心理实际上是一种虚荣心理。过于追求表面上的荣耀、光荣。把对个人荣誉有好处作为自己行动的动力。小敏用所谓的“自尊心”来护短，小宏用“自尊心”来掩饰自己的虚荣，都是不正确的。应该正确认识自己，正确对待自尊。

每个人总是既有长处，又有短处，要学会全面看待自己、看待别人。在与他人比较中认识自己，必须摆正自己的位置，公平地与人比较，取人之长，补己之短。只有正确认识自我，才能找到自尊。

二、实践与探究题

19.(1)请同学们完成下列句子：

①如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得___________________________________。

①在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为__________________________________。

③有人当众叫我的外号时，我会________________________________________________。

④父母、老师当众批评我时，我会_______________________________________________。

⑤当受到别人的歧视或侮辱时，我会______________________________________________。

(2)填写了上述题目，请说说你为什么会这么做。