初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容也许另有原因练习题。希望您学习成绩突飞猛进。

也许另有原因练习题(有答案)

1、,世界上没有完全相同的两个人,每个人在性格,家庭境况,个人经历等方面都存在着差异,所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同.这就要求我们()

①要经常站在别人的角度来想问题②凡是要三思而行,不要轻易相信别人③要有一颗体谅他人的心④要经常体会别人行为处事的原因

A,①②③

B,②③④

C,①③④

2、,你是否留意过这样的事情当你看见一位同学偷别人的钱物时,你会怎样做呢()

A,不要告诉任何人,否则这位学生事后会对你不客气

B,只当没看见,也许另有原因,家里很穷

C,及时劝阻,加以警告,耐心教育

3。、下列说法错误的是：

A在交往过程中，要尊重别人的独立性，理解别人，这是培养诚挚友谊的前提。

B、心中由他人是换位思考的心理基础，关心他人就是关心自己。

C、为他人开一朵花，既方便了别人，又方便了自己。

D我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，别人可能另有原因。

4、小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，丝毫不原谅小明的过错，不接受小明的道歉。这件事说明()

A小明道歉缺乏诚意，不能真诚地打动小亮

B小亮是一位心胸狭窄，不肯原谅他人过错的人

C小明是一位心胸狭窄，不能与人为善的人

D小亮是一位坚持原则，办事公道的人

能力提升性训练

1、 与他人相处应有的观点有

①己所不欲，勿施与人。②我为人人，人人为我。

③授人玫瑰，手有余香。帮助别人快乐自己。④ 将心比心，推己及人

A①②③④ B①②③ C②③④ D①②④

2、“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于 )

A、与人同忧B、与人同乐C、将心比心，推己及人D、互相帮助

3、2008年8月19日，《东方卫报》报道：昨天本报提出“别把车骑进菜场买菜”的倡议，本报记者昨天下午再次探访了南苑农贸市场，发现以往菜场里的不文明现象已经有了很大的改观，大部分市民文明买菜既方便了自己，又给了别人方便。这说明()

A为他人开一朵花，也是为自己的生命增加一缕温馨

B有时候方便了自己，却不一定给别人带来方便

C只要记者倡议，人们就会迅速改变自己的不文明行为

D市民文明买菜有利于提高自己的道德境界

4、刘玉与王兵平时关系还不错。有一天，刘玉给王兵起了个绰号并当众喊出。王兵听了火冒三丈，上前揪住刘玉就要动手，幸亏其他同学及时劝阻，才没有造成不良后果，但两人却从此不再交往。这说明()

①刘玉不尊重他人的行为影响了朋友间的友好交往②刘玉做事不顾及他人的感受，致使矛盾的发生③王兵的粗鲁行为也是对他人的一种伤害④只有理解他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花

A①②③④ B①②③ C②③④ D①②④

5、当你的好朋友作业不会做时，要求抄你的作业时，你的爱心应该表现在()

A、不给他抄，不再同他做朋友 B、帮助他解决作业中遇到的难题

C、给他抄，谁叫我们是好朋友呢D、欺骗他，说自己也不会做

6、小明热心地帮助别人后反而被大家误解，他应该()

A、没有必要说清楚，只要自己心安理得B、用适当方法解释，消除误会

C、到处诉说苦水，让大家理解自己D、以后不再有爱心

7、/为他人开一朵花，做到心中有他人就要：①设身处地的为他人着想，学会换位思考②真诚的关心他人，不能以自我为中心，不顾他人的感受③理解别人行事的原因，也许另有原因④方便自己第一，方便他人第二B

A①②③④ B①②③ C②③④ D①②④

8、《巴黎圣母院》中的卡西莫多长相丑陋，但有一颗善良的心，同样赢得了人们的尊敬。相反，有的人“金玉其外”却“败絮其中”，并不被人们所认可。这说明()

A长相丑陋的人往往都拥有一颗善良的心

B一个人能不能被人们认可，不在相貌，而在其品行和才能

C一个人的相貌是天生的，是无法改变的

D长相丑陋的人，往往是品行端正，才能过人的人

9、课间，小山正在和一位同学在班级门口说话，另一位同学快速从教室里出来，撞了小山一下，没有道歉就跑开了。这时小山应该()

A快速跑上前，将那位同学抓住并狠狠地揍他一顿

B及时将此事报告给老师，听候老师的处理

C想到这位同学肯定有什么急事，不与他计较

D在这位同学的背后大声骂他几句，以解心头之恨

10、三国时的蜀国，主持朝政的蒋琬手下有个叫杨戏的人，性格孤僻，不善言语。蒋琬与他说话时只应不答。有人看不惯，蒋琬却说：“人各有自己的特点，让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性，让他当着众人说我的不是，他会觉得我下不来台。所以只好不做声了。”蒋琬的做法说明()

①蒋琬能体谅他人的处境，尊重他人的意愿②蒋琬能理解别人，有宽广的胸怀③蒋琬过于软弱，不适合主持朝政④人与人之间的交往与合作需要相互的理解和宽容

A①②④ B①②③ C②③④ D①③④

11、俗话说：“给人玫瑰花，手上常有一缕芳香，帮助别人，就是快乐自己;为他人开一朵花，就是提高自己的生命质量。”下列做法，能体现这一点的有()

①心中有他人②理解他人的感受，设身处地为他人着想③换位思考，与人为善④说话做事，只顾自己，不顾别人

A、①②③B、①③④C、②③④

12、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明()

A、己所不欲，勿施与人B、给予会比接受会更快乐

C、助人不仅是付出，也会有收获D、善良要见诸行动

13、、自中华骨髓库重庆分支机构创建以来，重庆市已有5000多名在校大学生自愿捐献骨髓，并已抽血采样。据了解，这是目前全国最大的自愿 捐献骨髓的群体，大学生的行为说明()

A、这些大学生有爱心，有社会责任感B、助人仅仅是 付出，不会有收获

C、重庆大学生最优秀D、帮 助他人是一种被动的给予活动

14、“就让我来关心你，就像关心我自己;就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们

①互相平等，互相信任②互相尊重，互相帮助

③互相关心，互相理解④互相宽容，互相谅解

A、①③B、①②C、②③D、①④

15、“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”积极意义的名言是

A、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

B、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

C、人皆有错，过分谦虚即是一错。——哥尔斯密

D、嫉妒是心灵上的肿瘤。——艾青

16、怎样才能成为快乐的人?

17、情景一：在上学的路上，因为你骑自行车撞了人而又不肯认错，于是交通警察把你叫到岗亭前，当着众人的面批评你。

情景二：在上课的时候，你脱掉鞋和袜子，脚臭发出阵阵难闻的臭味，使得同学们都冲你皱眉头，老师也批评了你。

17(1)以上情景中“你”大丢面子。说说看，“你”能怪谁?

(2)运用所学知识，说说“怪谁”的理由。

18、有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯走路呢?”盲人说：“我提着灯，为别人照亮道路，同时别人也容易看到我，避免了碰撞。这样既帮助了别人，也保护了自己。”同学们，你们听了这则故事，有什么感想呢?

18(1)你从老盲人的话中懂得了什么道理?

(2)从这个故事中你是怎样领会“心中有他人”的?

19、从前，有一条大河，河水波浪翻滚。河上有一座独木桥，桥很窄，仅用一棍圆木搭成。有一天，两只小山羊分别从河两岸走上桥，到了桥中间两只山羊相遇了。但因桥面太窄，谁也无法通过，而这两只山羊谁也不肯退让。结果，两只山羊在桥上用角顶撞起来。双方互不示弱，拼死相抵，最终双双跌落桥下并被河水吞没了。

这则寓言蕴含着什么道理?(7分)

20、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

(1)材料中蒋琬的言行反映了他怎样的境界和美德?(4分)

(2)假如有人伤害了你，你将怎么办?(4分)

(3)与人交往的时候人应该怎样做?

21、临近期末考试，又要筹备一年一度的“元旦联欢晚会”。想到准备组织工作很繁琐，怕影响自己的考试成绩，班长王立便以班长身份把工作全部推给了文艺委员朱小龙，并且还不断催促。结果弄出了一些不愉快的事情，朱小龙生气地对班长王立说：“你为什么自己不做?”班主任老师知道后找王立谈话，王立说出了其中的理由。班主任老师意味深长地说：“假如你是朱小龙，你会怎样想……”

(1)你认为王立与朱小龙发生不愉快的原因是什么?

(2)假如你是班长王立，你会怎么去做?

(3)对他人的一些反常行为应怎样理解?

参考答案

知识单一性训练

CCCB

能力提升性训练

ACAABBBBCDACACA

非选择题

16①把自己当成别人：在我感到痛苦忧伤的时候，把自己当成别人，这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂之时也会变的平和中正一些。

②把别人当自己：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且别人需要的时候给予恰当的帮助。

③把别人当别人：要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地。

④把自己当自己：就是要认清自己，不随波逐流，能自信的面对生活，实现自己的人生价值，这需要用一生的时间和经历去体会。

17(1)答：不能怪别人，只能怪自己。

(2)答：因为“我”首先没有尊重他人，没有理解他人的感受，做了有损他人的事情，而不尊重他人、不为他人着想就不会赢得别人的尊重。

18(1)从老盲人身上，我懂得了为他人着想会方便自己的道理。

(2)①我们心中有他人就是要设身处地地为他人着想，我们要像那位提笼的老盲人那样为别人照路，也照亮了自己。

② 我们要真诚地关爱他人，体验他人的情感世界，我们就会懂得与别人和谐相处，也会“为他人开一朵花”是能理解他人的需要，甘为别人付出。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。

③学会“为他人开一朵花”，就是怀着愉悦的心态，去发现，感受吸纳他人所表现出来的优美和可爱，在他人身上发现美好，并为他人的幸福付出自己的努力。也会得到别人的关心和帮助。

19、这则寓言很简单，却蕴含着深刻的道理，那就是宽容是生活的润滑剂。唯宽可以容人，唯宽可以载物。在狭窄的路口处，不妨让别人先行，自己退让一步。表面看来，自己好象吃亏，但实际上，如果彼此都不相让，势必会两败俱伤。倒不如以宽容的心态稍作退让，让对方先行，这样就会免去一 些不必要的麻烦。(7分)

20、(1)蒋琬的言行体现了他宽容的境界和美德。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升到了一个层级。一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。(4分)(2)既讲原则，又讲策略。要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙，在可能的条件下，还要以宽容来感化对方，使其改 过。但对待“坏人”、“恶人”决不能姑息迁就，要坚决与其斗争到底。(4分)

(3)应该考虑别人的感受。我们每天都在与周围的人打交道，只有理解他人的感觉，我们的心田才能开出吐香的鲜花，只有这样我们才能赢得友谊与信任，建立起和谐的人际关系。

21、(1)班长王立把自己不愿干的事情，强加给文艺委员朱小龙身上。(2)假如我是班长王立，我会义不容辞地承担起筹备元旦联欢晚会的重任，而不是将自己不原意干的事情，强加给他人身上。做到凡事多站在他人的角度上考虑问题，学会换位思考，尽量减少不愉快事情的发生，更多地感受到团结和睦的力量。(3)生活中，我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他(她)的一些行为也许另有原因。当我们遇到他人的一些反常举动时，要学会设身处地为别人着想，理解别人行事的原因，在生活中去作换位思考，学着理解别人。 

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