您当前所在位置:首页 > 初中 > 初一 > 政治 > 政治试卷

法律护我成长测试题及答案

编辑:sx_liuwy

2012-11-21

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容法律护我成长测试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。

法律护我成长测试题及答案

一、单项选择题

1.青少年由于缺乏社会经验,辨别是非的能力不强,各方面都很不成熟,需要法律给予特殊的保护。为此我国专门制定了 ( )

A.《未成年人保护法》和《刑法》

B.《预防未成年人犯罪法》和《刑法》

C.《未成年人保护法》和《义务教育法》

D.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

2.与家庭环境、家庭教育有很大关系的是 ( )

A.劳动保护 B.教育和发展

C.社会文化保护 D.道德品质的形成

3.据报道,广东省某县工商局,置国家的法律、法规于不顾,自行设立收费项目,自1997年1月起,向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。这些被 “宰”的个体户在忍无可忍的情况下,集体状告县工商局。为此,县工商局受到了严肃查处。该县个体户状告工商局的行为属于 ( )

A.民事诉讼 B.行政诉讼

C.刑事诉讼 D.海事诉讼

4.根据我国《酒类流通管理办法》规定:从2006年1月1日起,“酒类经营者不得向未成年人出售,并应在经营场所明确禁售标志”。这一规定体现了对未成年人的 ( )

A.家庭保护 B.学校保护

C.司法保护 D.社会保护

某校附近有一家小店,店主经常向未成年学生出售散装卷烟 ,并容留他们在店内吸烟,有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答5——7题

5.该店主的行为违反了 ( )

A.《义务教育法》 B.《消费者权益保护法》

C.《预防未成年人犯罪法》 D.《未成年人保护法》

6.该店主的行为没有履行对未成年人 的义务。 ( )

A.学校保护 B.社会保护

C.家庭保护 D.司法保护

7.上述材料中的未成年学生 ( )

A. 缺乏自我保护意识 B.正确行使了自己权利

C. 其行为应该受到刑罚处罚 D.没有敢于同犯罪行为作斗争

8.维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障是

( )

A. 通过诉讼的方式来维护权益 B. 通过民间德高望重的人来调解

C. 通过有关部门调解、仲裁解决争议 D. 向政府部门寻求帮助以求解决问题

9.对漫画《言传身教》(见右图)寓意的正确认识是

A. 孩子没有得到家庭保护

B. 母亲没有以正确的方法教育孩子

C. 母亲严格要求孩子的行为是正确的

D.母亲没有依法履行对孩子的抚养义务

Xk b1.com

10.未成年人的合法权益受到侵害时,正确的做法是 ( )

A.忍气吞声,宽厚容忍 B.以牙还牙,伺机报复

C.大事化小,少惹麻烦 D.运用法律 保护自己

11.青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢,又要机智,要讲究智斗。对歹徒行凶,行之有效的方法有 ( )

①设法稳住歹徒 ②记住歹徒相貌

③了解歹徒走向 ④及时拨打“110”报警电话

⑤息事宁人,悄悄溜走

A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D. ①②③④

12..诉讼通常分为 ( )

①刑事诉讼 ②民事诉讼 ③行政诉讼 ④经济诉讼

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D .①②④

13.初中生小军经常出入网吧、游戏厅等场所,有时还旷课、与人打架,班主任老师多次对他进行耐心教育,他反而指责老师干涉其自由。对此事你的看法是 ( )

①老师的做法侵犯了小军的权利

②小军的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的

③小军应该接受老师的教育,改正缺点,努力学习

④老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定

A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④

14.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人不得 ( )

①夜不归宿 ②打架斗殴

③携带管制刀具 ④进营业性歌厅、网吧和游戏机房

A.①②③④ B.③④ C.②③ D.②③④

15.在《未成年人保护法》中,对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定,为保护未成年人设置了4道防线,除此以外,青少年还要加强自我保护,下列做法你认为不正确的有 ( )

①小东到商场买鞋子,付钱后向老板索要发票

②小明独自在家,有陌生人敲门,自称是父母的朋友,小明开了门

③小亭在放学路上,碰到不法分子的勒索,小亭不敢跟家长和老师说

④小佳一人在家做作业,忽然听到有人在撬家门,小佳惊慌失措,不知该怎么办

⑤小平发现在超市买的饼干过期了,马上带着饼干到超市去找负责人要求更换

A.③④⑤ B.①③④ C.②③④ D.②④⑤

二、简答题

16.连线题:

不得歧视女性或者有残疾的未成年人 家庭保护

任何组织和个人不得扰乱教学秩序 学校保护

做好刑满释放未成年人的安置工作 社会保护

营业性舞厅不得允许未成年人进入 司法保护

17.近5年来,虽然大连法援机构受案数量逐年上升,每年为贫弱群体办理法律援助均在1000件以上,截至今年8月,大连法律援助机构5年共办理法援案件逾5000件,无一例投诉。对此,大连市法律援助中心表示,大连法援将进一步扩大覆盖面,加强非诉案件的参与力度,为民事纠纷中的贫弱群体提供帮助。法援对象不再要求必须具有大连户籍。外地来连打工人员、外地来连大学生、甚至来连旅游者,都有可能成为法律援助对象。

(1)我们维护权益最有力的武器是什么?

(2)列举你所知道的能够提供法律服务和帮助的机构(三个即可)

(3)为什么说同违法犯罪做斗争,是每个公民义不容辞的责任?

三、漫画分析,结合法律常识回答下列问题:

18.漫画《小淘的遭遇》

(1)漫画中的小淘受到了来自哪些方面的侵害?

(2)什么是诉讼?如果他要采取诉讼是哪种类型?其含义是指什么?

(3)如果他要采取非诉讼手段可以通过哪些方面反映问题?

19.漫画《“聪明”的笨笨》

(1)此漫画反映了什么问题?

(2)对漫画中妈妈和笨笨的做法分别加以评析。

四、实践与探究:

20.材料一:《中国青年报》披露,北方某大城市的一项专题调查表明,在校学生中50%有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。当这些学生遇到侵害时,感到气愤,但惊惶失措,紧张害怕,自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。

材料二:自2001年9月以来,河南平舆县犯罪嫌疑人黄勇以家中有好玩的游戏为由,用诱骗手段,将受害人从录相厅、网吧、游戏厅等场所骗至家中,先后杀死青少年17人,杀伤1人,并将死者尸体掩埋在自家室内、院内。

(1)根据材料说说国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的重要性和必要性。

(2)试写出对未成年人的特殊保护都包括哪些内容?

(3)青少年在面对违法犯罪分子时,应当如何与其斗争?

(4)请你写出一句宣传语,来警示未成年人善用法律保护自己。

参考答案:

选择题

1.D 2.D 3.B 4.D 5.D 6. B. 7.A 8.A 9.B 10.D 11.D 12.A. 13.B 14.A. 15.C.

16.略。

17.(1)法律

(2)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心、劳动仲裁委员会、居民委员会

(3)当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为做斗争;当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时,我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为,同违法犯罪做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

18.。(1)小淘受到了来自家庭、学校和社会方面的侵害?

(2)诉讼,是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

他要采取的是民事诉讼。民事诉讼是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。

(3)可以通过政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;或者通过调节、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益。

19.(l)漫画反映了《未成年人保护法》中关于家庭保护的有关问题。或者妈妈打骂孩子,没有尽到家庭保护的责任。

(2)漫画中妈妈关心孩子的成绩是对的。但打骂孩子的做法是错误的,违犯了《未成年人保护法》中关于家庭保护的有关规定。家庭保护是未成年人健康成长的基础,直接关系到未成年子女的身心健康和发展。父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。漫画中的妈妈却没有意识到这一点。因为孩子考试不及格就对孩子进行打骂,是一种违法行为。

漫画中的孩子,能够以《未成年人保护法》为武器,用法律手段维护自己的合法权益,是正当的行为,值得提倡。但是,他成绩不理想也是缺点,应该在今后的学习中刻苦努力,提高学习成绩。

20.(1)凡未满18周岁的公民都是未成年人。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。然而,未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。党和国家制定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》专门保护未成年人的合法权益。

(2)家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护

(3)违法犯罪分子往往是凶恶的,狡猾的。我们在与其斗争时,既要勇敢,又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡 ,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。

(4)略。

相关推荐:

七年级政治第四单元我们的权益单元测试卷

七年级政治上册期末考试试卷及答案

 

更多初一政治试题,请关注精品学习网   

标签:政治试卷

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。