初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治为坚强喝彩测试题。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级政治为坚强喝彩测试题

学习目标

1.知道坚强意志的四种表现。

2.知道坚强意志的作用。

3.知道如何磨砺坚强的意志。

基础训练

一、单项选择题

1.军旅影片《我的左手》是根据曾被中央军委授予“保持英雄本色的忠诚战士”称号的独臂英雄丁晓兵的先进事迹改编而成。影片描述了这样一个情节：在一次重要军事行动中为了掩护战友和俘虏，手雷炸断了这位侦察兵的右臂。他拔出匕首，把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断，将断臂别在腰间，扛着俘虏，冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。这充分说明丁晓兵具有( )

A.坚强的意志 B.适度的自尊

C.豪迈的自信 D.真正的自立

1.A 点拨：本题以令人震撼的材料，表现出主人公意志的坚强，选A项。

2.居里夫人两次获得诺贝尔奖，她曾说:“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量去应付一切……我的毅力终于占了上风。”居里夫人的奋斗和成功表明( )

A.一个人能否取得事业上的成功与智力无关

B.一个人能否取得事业上的成功与客观环境无关

C.一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚强的意志

D.一个人只要具有坚强的意志就一定能取得事业上的成功

2.C 点拨：本题主要考查大家对坚强意志作用的理解。居里夫人的话揭示的是坚强的意志意味着成功，是成功的可靠保证。不管遇到任何艰难困苦，都要毅力占上风，坚强去面对。不要指望谁来解救，不要指望幸运降临。

3.小明进入初中以来，课堂上不遵守纪律，从来没有独立完成过老师布置的作业，每天都是在文曲星上打游戏，全班同学在玩游戏上谁也比不过他。他说：“我家里有的是钱，将来照样能找一份好工作。”让我们来帮一帮小明，目前他首先应该( )

A.找老师补课，成为全班成绩最好的

B.确立学习的目标，磨砺坚强意志

C.和游戏彻底决裂

D.找一名学习好的同学做朋友，以便得到帮助

3.B 点拨：缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力。小明应确立明确的学习目标，磨砺坚强的意志。

4.“积一勺以成江河，累微尘以崇峻极。”这句话告诉我们，培养坚强的意志要( )

A.善于管理自己 B.学会战胜自己

C.坚定正确的人生方向 D.从小事做起

4.D

5.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这一楹联激励人们主动在艰苦环境中磨砺坚强的意志。下列名句与之包含相同道理的是( )

A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁

D.江山代有人才出，各领风骚数百年

5.A 点拨：B项告诫人们要谨小慎微，好事从小做起，坏事防微杜渐。C项抒发了难以消除的不良情绪。D项表明人才辈出。只有A项符合题意。

二、判断题

6.小军是某校七年级的学生，他学习基础不太好，父母、老师也很担心他的学习。他为自己制定了一个学习计划，但没坚持几天，就不执行了。小军学习落后的直接原因是因为计划制定得不合理。( )

6.×

7.一个人在独立地制定自己的奋斗目标后，若不能坚定自己必胜的信念，克服困难险阻，拥有坚强的意志，也只能半途而废，空有满腔热情。( )

7.√

8.磨砺坚强的意志往往和克服困难在一起。( )

8.√

9.意志品质的锻炼首先应从确定目标并努力达到这些目标开始。( )

9.√

10.在学习中，我们常有些惰性，做事不能持久，这说明我们年龄小，不懂事。( )

10.×

三、简答题：

11.明代地理学家徐霞客，立志走遍祖国名山大川，边防要塞。研究中国地理30余年，他不避风雨，不怕虎狼，不计程期，不求伴侣，风餐露宿，忍耐饥寒，多次死里逃生，雄心壮志不动摇。为了寻求长江源流，他在51岁时登上旅途。先后克服重病、粮绝、遇盗等困难，历时4年，终于完成考察，确认金沙江是长江的源流，纠正了当时人们以岷江或嘉陵江作为长江上源的错误认识。

(1)徐霞客的坚强意志表现在哪些方面?

(2)徐霞客的事迹告诉我们坚强的意志有何作用?

11.(1)徐霞客的坚强意志表现在不怕困难，坚持不懈，为实现理想不断奋斗。(2)坚强的意志是坚定人生目标的保障;坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件;形成良好的行为习惯需要坚强的意志。

点拨：本题以地理学家徐霞客的事迹来考查我们对意志及其作用的理解。坚强的意志表现在四个方面。本题中地理学家徐霞客先后克服重病、粮绝、遇盗等困难，历时4年，终于完成长江源流的考察，说明他能以顽强的精神，战胜挫折和困难，实现自己的目标。第⑵问问题明确，运用所学知识回答即可。

12.观看漫画组图，看看小丁遇到的烦恼：

图一

今天我又迟到了，已经是第五次了，又被老师批评了。

真懊恼，要是我不睡懒觉，早点起床就不会迟到了。

可是，被窝里真暖和……

图二

科代表又催我交作业了，可是我还没有做完，

昨天晚上的电视剧太精彩了，我实在忍不住，看

完电视就去睡觉了。

唉，又要被记一次作业缺交!

图三

放学了，小明邀我去打游戏机，今天的锻炼计划就取

消了。唉，为什么我给自己定的学习、锻炼等计划却常常

不能实现呢?

图四

数学又考砸了!鲜明的36分老在我脑中晃荡。

烦死了!连蜻蜓都来笑我。我老是考不好，

看来我是完了!

请你担任“心理医生”，针对小丁的“症状”，找出“病因”，开出“药方”。

“病因”:

“药方”:

12.“病因”：意志不坚强。

“药方”：进一步培养自己的坚强意志。①必须树立正确、明确的目标。②从细微之处做起，从小事做起，培养意志力，比如，早晨锻炼身体，不再睡懒觉。③应善于管理和约束自己，每做一件事之前，先制定一个切实可行的计划，然后按照计划实行。切不可“善始不善终”。④学会调节自己的消极情绪，在碰到挫折和失败时，要控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁，能以更大的毅力去克服困难。

点拨：通过材料可以看出小丁意志薄弱。磨练意志必须树立明确的目标，从细微小事做起，管理好自己。

综合拓展

一、不定项选择题

13.以下属于意志薄弱的表现有( )

A.小王考试不好就去算命、看相

B.小强常常放弃自己的意见，以附和多数人

C.小丽模仿影视明星涂口红、抹指甲、画眉、戴耳环

D.小明遇到不会做的作业总是先自己钻研，然后请教老师或同学

13.ABC点拨：抓住题干的要求，仔细分析四个题肢表述的同学的表现，可以看出D项中小明的做法具有意志品质，遇到难题能从多方面想办法去解决，应排除。其他选项符合题干要求，故选。

14.青岛港桥吊队队长、全国劳动模范许振超只有初中学历，但为了创造一流的工作业绩，他长年坚持刻苦钻研业务，目标始终如一，终于创造了“振超效率”。许振超的事迹说明( )

A.意志力的锻炼需要树立正确的人生目标

B.学历对工作没有关系

C.持之以恒、坚持不懈才能有所作为

D.坚强的意志能促使人们克服困难、成就大业

14.ACD 点拨：坚强意志是成功的保证，只有具备了坚强的意志，才能坚定人生目标，勇于克服前进路上的艰难险阻，取得事业的成功。而要锻炼坚强的意志，也必须目标明确，持之以恒、坚持不懈地为之努力。

15.每做一件事情之前，可以尝试先制定一个切实可行的计划，然后按照计划实行。这样加强管理，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。这说明磨砺坚强的意志应( )

A.培养良好习惯 B.制定计划

C.从小事做起 D.善于管理自己

15.D

二、分析说明题

16.一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在是难分上下。于是，他当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教练却躲到一边，悄悄观察这些孩子们的反应。10分钟过去了，20分钟过去了…… 最后，这个教练终于选择了几个坚持到最后的孩子做他的队员。

你认为这位教练选拔队员时，重点关注了队员的什么素质?为什么要关注这些?

16.(1)这位教练重点关注了队员的心理素质，尤其是否有坚强的意志、顽强的毅力。(2)坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。形成良好的习惯，需要坚强的意志;成就一番事业，需要坚强的意志。事实证明，人们能否在事业上取得成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否具有坚强的意志。

17.材料一：中国载人航天工程总设计师王永志是千万中国航天工作者中的一名代表，他13年如一日，潜心探索研究。在中近程火箭发射实验中，当专家们为燃料箱无法加推进剂致使火箭射程不够而绞尽脑汁时，他果断地提出从火箭体内泄出燃料的想法，最终火箭发射成功。在经历了无数次挫折、战胜重重困难后，中国的航天工作者终于将中国的“神舟”号送上了太空。

材料二：无产阶级革命家马克思为了写《资本论》，在身患多种疾病的情况下，仍然每天上午9点去伦敦大英博物馆阅览室查找资料，研究文献，一坐就是一天。由于精力集中，常常情不自禁地在座位上来回蹭地，日久天长，竟把脚下的水泥地面磨去了一层，留下很深的痕迹，人们称之为“马克思的足迹”。

(1)材料一、二共同反映了王永志、马克思等人身上具有什么样的心理品质?

(2)在材料一中这种优秀品质主要表现在哪些方面?

(3)结合自己的学习生活，谈谈你如何培养这种优秀品质?

17.(1)材料反映了马克思等人身上都具有坚强的意志。(2)材料一中，这种坚强的意志表现为果断性和坚定性。(3)要确立明确的目标;要从细微之处做起，从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

点拨：本题结合实例，综合考查有关坚强意志的理解。第(1)问从“他13年如一日，潜心探索研究。”、“马克思的足迹”等句子体会出他们身上具有坚强的意志;第(2)问抓住“果断”“成功”等关键词，结合意志的表现，对应找出果断性和坚定性两个方面。第(3)实际回答如何磨砺坚强的意志，依据课本知识回答即可。

能力提升

一、辨析题

18.请你针对下面两人的观点发表自己的看法。

18.(1)小明的观点是正确的，小芳的观点是片面的。(2)磨砺坚强意志不是一朝一夕就能完成的，要从日常生活中的小事做起。一些事情看起来很小，但如果能坚持做好，就会养成好的习惯。另外，从小事做起，还会增强磨砺意志的信心和决心。(3)所以，磨砺坚强意志要从小事做起，要成就一番大事业，必须从小事做起。

点拨：本题侧重说明磨砺意志要从小事做起，从现在做起，围绕这一观点回答即可。

二、实践与探究题

19.王军是一个非常聪明的孩子，但从小学升入初中后，成绩下降。原来，王军迷上了电子游戏，经常光顾学校附近的游戏厅。经老师和家长批评教育后，他暂时离开了游戏厅一段时间，但最终还是抵制不了诱惑，再一次作了电子游戏的俘虏。由于成绩不好，再加上初中学习课程增加，难度较大，王军对学习产生了畏难情绪和厌倦心理。同时，因为怕累，不能坚持体育锻炼，身体素质也不好。

(1)王军在意志品质方面存在哪些弱点?

(2)根据以上分析，为王军设计一个克服弱点，迎头赶上的方案。

19.(1)王军痴迷电子游戏而导致成绩下降，说明王军没有明确学习目的，缺乏学习的动力;他在改正错误中出现反复，学习上畏难，体育锻炼怕累而不能坚持，说明它害怕困难，缺乏坚持不懈的精神;他抑制不了诱惑，学习上遭受挫折就灰心气馁，说明他不善于进行自我教育。(2)①树立远大理想，明确学习目的;②制定近期学习目标并努力完成它，体会克服困难，获得成功的喜悦，培养学习兴趣;③制定长期目标，请老师、家长监督执行，做到持之以恒，善如善终。④加强体育锻炼，通过体育锻炼培养意志。

点拨：题目通过学生生活中的日常小事，反映了小军是一个意志力不强的孩子，既考查了学生对教材知识的掌握和运用，又达到了德育的目的。题目具有较强的开放性，要求学生能够结合材料，找准要点，正确作答。

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