初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容自我负责课后达标练习题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。

自我负责课后达标练习题及答案

1.人要有责任感。下列做法属于责任心不强的是(　　)?

A.早上自己起床，按时上学?

B.制定假期活动安排并切实执行?

C.自己的自行车坏了要爸爸去找人修理?

D.和同学一起办好黑板报?

思路解析：这是一道具有逆向发散特点的选择题。逆向发散是发散思维的一种主要形式，它是从已有的习惯思路的反方向去思考和分析问题的思维方式。它重在培养学生辨别是非的能力及逆向思维的能力。根据所学，我们知道，增强责任感，自己的事情自己干，但并不是拒绝别人的帮助。据此可判断出A、B、D三项的表述是正确的，但不符合题意;C项的表述是错误的，却符合题干要求，因而是正确的选项。?

答案：C?

2.作为子女应负的责任是(　　)?

①孝敬父母　②未成年子女努力完成规定的学习任务　③成年子女赡养扶助父母　④用粗暴态度对待父母?

A.①②④　　　　　　　　　　　　　　　B.①③④?

C.①②③ D.②③④?

思路解析：该题是对如何承担子女责任的理解。孝敬父母是中华民族的美德，赡养父母是子女的法律义务，未成年人要努力学习。用粗暴态度对待父母，既是不道德的，也是法律所不能允许的。?

答案：C?

3.普通公民应负有的责任是(　　)?

①位卑未敢忘忧国　②遵纪守法　③萍水相逢，扶危济贫　④偷东西?

A.①②③　　　　　　B.①②④　　　　　　C.②③④　　　　　　D.①③④?

思路解析：该题是对普通公民应负责任的理解。每一个普通公民既要学习和发扬中华民族忠心报国、扶危济贫的美德，又要遵纪守法。?

答案：A?

4.下列选项属于负责任的表现的是(　　)?

①用合理合法的方法及时纠正自己的过失　②极力掩盖自己的过失　③勇于承担属于自己的责任　④自己的事自己负责?

A.①③ B.②④ C.①③ D.①④?

思路解析：该题考查的是如何做一个有责任感的人。做一个有责任感的人，应该对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任。?

答案：C?

5.面对由于自己的失误而造成的后果，正确表现是(　　)?

①被动被迫地承担责任　②主动承担一切责任　③推卸责任　④我愿意承担责任?

A.①③ B.②④?

C.①② D.③④?

思路解析：做一个有责任感的人，应该对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任。?

答案：B?

6.对以下两张留言条的寓意，理解正确的有(　　)?

留言条1：(儿子：请刷牙!妈妈)?

留言条2：(妈妈：牙膏挤好了吗?儿子)?

A.儿子学习太忙，妈妈有义务帮他解决生活中的问题?

B.妈妈能够细心地照顾儿子，履行了家庭保护的义务?

C.儿子和妈妈都没有正确处理好家庭中的权利和义务?

D.妈妈的做法有利于儿子学好科学文化知识???

思路解析：从妈妈的角度看，她尽了做母亲的义务，但却过分包揽本该属于孩子的责任，使孩子丧失了自理能力;从儿子的角度看，不主动锻炼自立本领，依赖心理严重，不能因为学习忙，就把自己的事留给妈妈干。相反，管理自己的学习、生活还会促进学习。?

答案：C?

我判断 我独立

7.李刚不小心打碎了教室的玻璃，尽管当时没人看见，他仍然主动向老师承认了错误。(　　)?

思路解析：主动承认错误是做事负责任的表现，李刚的行为是正确的。?

答案：√ ?

8.对自己的行为后果作出正确的判断，才能做到自我负责。(　　) ?

思路解析：一些人不能很好地做到对自己的行为负责，往往是因为对自己行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断。一些该做的事没有做，不该做的事反而做了。因此，我们要做到对自己的行为负责，就要加强道德品质修养和文化修养，努力提高自己的判断能力，真正做到自我负责。?

答案：√ ?

9. 许多学生的“饭来张口，衣来伸手”的现状，在学习竞争激烈的情况下情有可原。这样可以节约时间，以更多的精力投入到学习中。(　　)?

思路解析：学会对自己的行为负责，首先要做到的就是做好自己该做的事，这样才能从小培养自我负责的精神。“饭来张口，衣来伸手”是一种缺乏责任意识的表现。?

答案：×?

10.未成年人不必对个人过错行为所造成的不良后果负责。(　　)??

思路解析：做人应该对自己的行为负责。对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，未成年人要勇于承担责任。?

答案：×?

我思考 我快乐

11.小曦的背包自己拿，萌萌的背包却让大人拿，你赞同谁的做法?为什么?在你身边有没有类似的现象?请你说一说。?

思路解析：在回答此问题时，不要局限于某一个方面。我们可以从她自己的角度、爷爷奶奶的角度、爸爸妈妈的角度分析。对她俩的行为，我们还可以从独立生活能力、人格的培养、社会适应能力等方面来分析，从而得出客观、公正、合情合理的判断。大家可以畅所欲言，发表各种看法，也可以同学间互相讨论，评价这些现象，在讨论中获取信息，寻求最佳结论，注意要从自己身边的现象谈起。?

答案：我赞同小曦的做法，虽然背包累了点，但包是自己的，应该自己拿，她做到了自己的事情自己干。而自立就是自己的事情自己干，人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。萌萌虽然很轻松，可一旦以后没有爷爷奶奶、爸爸妈妈在身边，她怎么办呢??

我的身边也有类似的现象。有的同学的衣服让妈妈洗;做功课需要父母督促陪伴;父母外出后，自己的生活一团糟等;但有的同学责任心和独立能力很强，自己洗衣，自觉完成作业，父母病了还能照顾他们等。?

12.深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加上这家办事处没有营业收入，所以这家办事处也没申报。两年后，在税务检查中，税务局发现这家办事处没有纳过税，于是作出了罚款决定，数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件事后，就单独问这位主管：“你当时怎么想的，现在发生这样的事情?”这位主管说：“当时我想到了税务申报，但职员说很多公司都不申报，我们也不用申报了，考虑到可以给公司省些钱，我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员，问了同样的问题。这位职员说：“从为公司省钱的角度，再加上我们没有营业收入和其他公司也没申报，我把这种情况同主管说了，最终申不申报还应由主管作决定，他没跟我说，我也就没报。” ?

你对那位职员和主管的说法有什么看法??????

思路解析：在失误面前，那位职员和主管竞相推脱责任，说明他们都不敢对自己的行为负责。既然错误是在所难免的，就是说要允许犯错误，但犯了错误要勇于承担责任。如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。即使是与同伴一起做了错事，也不要推卸、逃避责任。?

答案：我做事我负责，要做到对自己已经做错了的事敢于承担责任。即使是与同伴一起做了错事，也不要推卸、逃避责任。?

13.最近，小明的作业错漏百出。班主任问他原因。他说，一向都是妈妈每天陪他做功课，帮他检查作业。可是这几个月妈妈到外地进修去了，所以这不能怪他。?

请回答：?

(1)小明说的原因是问题的关键吗????????

(2)如果你是小明的好朋友，你应该怎么帮助他???????

思路解析：“谁对我负责”，这是同学们经常问的一句话，同学们要记住，无论什么事，首先要学会的是自己负责。完成学习任务，是我们的重要责任。?

答案：(1)小明说的原因当然不是问题的关键。由于小明长期依赖妈妈，所以才出现了上述啼笑皆非的回答。这是他责任心不强的表现。?

(2)如果我是小明的好朋友，我会告诉他：首先，要丢弃依赖心理，增强责任意识;其次，从生活和学习中的小事做起，比如自觉独立地完成作业，自己的衣服自己洗，自己整理房间等。?

我评析 我公正

14.学校组织舞蹈队，小丽被推举为队长，正上九年级的小丽学习任务相当繁重。而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练，于是小丽找到老师，希望换别人当队长，老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起，你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小丽也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中，从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条，为此，她牺牲了许多娱乐与休息的时间，学习成绩也有些下降。?

(1)你认为小丽这样做值得吗?????

(2)如果是你，该如何选择?为什么??????

思路解析：面对个人和集体，我们要把砝码倾向集体。牺牲个人利益，承担更多社会责任。?

答案：(1)值得。因为虽然牺牲了自身利益，但获得了集体利益。?

(2)参加舞蹈队，牺牲自己娱乐时间去补习功课。因为有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。?

我参与 我成长

15.完成下题，在“ ”填上合适的话。?

(1)今天我决定竞选 (班级职务)，这样我会增长才干，当然也会遇到许多困难，但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以 。?

(2)今年我决定在课余时间每天(经常)参加 (社会活动)。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定 ，所以 。?

(3)对家人，我应该 ，作为一个正在长大的人， ，所以 。?

(4)在完成(1)～(3)题后说一说你怎样做才能更好地承担社会责任。??????思路解析：作为一名社会成员，我们应该学会承担更多社会责任并为承担责任付出代价，不求回报。?

答案：(1)～(3)题为开放性试题，答案符合题意即可。?

(4)①我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了负责任的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择，但是，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。?②有?些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现，有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。?

我实践 我提高

16.身边的困惑?

镜头一：每天到上学放学的时间，许多小学的校门口就会形成一个人流高峰，人群中有爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐，还有小保姆等，十分热闹。家长接送孩子上学、放学，乐此不疲。?

镜头二：老师在中考、高考期间充当学生的“活闹钟”和“后勤保姆”。管送饭，管点人数，像赶鸭子一样，把学生送上考场，又把他们送回中学。为了防止学生丢失和忘记带有效证件，老师还预先复印学生的身份证，甚至还替学生代管身份证。除此之外老师还充当“心灵熨斗”，有些学生因为太紧张，睡不着觉，老师还要陪他聊天，放松他的情绪。可以说，学生每一件事情，老师都替他们想好了，解决好了，学生只管考试就行了，老师对学生关心备至。?

镜头三：现在家长陪读的现象十分普遍。一些孩子考上重点中学，家长喜中有忧。喜的是孩子上了好中学，忧的是孩子还“小”，生活不能自理。于是妈妈随其当保姆，特地在学校附近租一间民房，伺候“公子”“千金”的起居饮食。真是可怜天下父母心啊!?

(1)请你和同学们一起讨论，为什么我们身边会出现以上三种情况。?

(2)你在学习、生活中有哪些责任心不强的表现??

(3)请在你所在的班级中开展一次关于“我的责任心”的小调查。分析调查结果并分享活动体验。?

调查内容：?

我们班 人，被调查的 人;?

班干部 人，被调查的 人;?

衣服自己洗的 人;?

作业独立完成的 人;?

整理房间的 人;?

饭后洗碗的 人;?

东西丢了知道去哪儿报失的 人;?

能管理好自己负责的事情的 人;?

父母外出能自己料理生活的 人;?

我的感受和体验是： 　??

思路解析：此题一定要切实去调查，这样得出的结论才有意义。通过调查，能有所感受和体验是本题的意图所在。?

答案：(1)一方面，我们自立能力太弱，让父母不放心，而且我们也缺乏摆脱依赖的决心，既然父母照顾得无微不至，我们何苦“自寻烦恼”，也乐得享受。另一方面，父母、师长过低地估计了我们的能力，对我们的事情包办代替，不给我们创造独立解决问题的机会，因此出现以上情况。?

(2)根据自己的亲身体验，罗列出几条即可，可从生活、学习、习惯、待人接物等方面来谈。(3)提示：可以剖析自己的不能自立，下决心改正坏习惯，也可以通过与同学相比较找差距、定目标等。?

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