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2012-12-03
初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容合作诚信测试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
合作诚信测试题及答案
一、单项选择。(30分)
1.战国时期,庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生,是同窗好友。但庞涓先做了魏国的大将 军后,嫉妒孙膑的军事才能,就将孙膑骗去并将他弄成残疾。但庞涓也没有好结果,最终被孙膑战败而死。这一事例说明 ( )
A.胜败乃兵家常事
B.竞争可以不择手段
C.竞争的压力能够促使人们不断地进取、奋勇向前
D.竞争要以正当方式进行,不择手段最终得不偿失
2.合作的类型是各种各样的,从内容上来看,主要有 ( )
①求同存异型合作 ②资源共享型 ③优势互补型 ④全局型合作
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.指挥是“团队”的核心和灵魂,指挥得当,协调有方,就能最大限度地调动各方的积极性,集中各方的智慧,形成一股强大的合力。这段话表明 ( )
A.善于合作,首先要做到合理分工、科学规划
B.善于合作,必须做到有效指挥、相互配合
C.善于合作,必须相互沟通,求同存异
D.善于合作,必须自觉承担责任和义务
4.良好合作的前提是 ( )
A.公平 B.合理 C.尊重 D.共赢
5.关于竞争不利之处说法错误的是 ( )
A.盲目的竞争会造成重复建设,资源浪费
B.经常成功也可以使人骄傲自满,故步自封
C竞争失败可能会使人产生挫折感和自卑感
D.激烈的竞争会引起人们过分放松和兴奋
6.网络与我们的生活联系日益密切,在进行网络聊天时,对方向自己索要姓名、电话、 家庭住址等情况,应该 ( )
A.如实告之,这是为人诚实的表现
B.等对方先说出真实情况,再告之,这是相互尊重的表现
C.将自己朋友的信息告之对方,这是自我保护的需要
D.谨慎对待,不能轻易告之,提高自我保护意识
7.对人守信、对事负责是诚信的 ( )
A.基本要求 B.基本要素 C.基本智慧 D.基础源泉
8.日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍。有个打工的学生为了提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板测出盘子的清洁度不达标准,责问这个学生,她振振有辞:“洗五遍不也挺干净吗?”老板辞退了这个学生。这个故事中的女孩之所以被辞退的根本原因是 ( )
A.因为她不会洗盘子 B.因为她学习太忙,没有时间
C.没有按照要求去做 D.她没有朋友,太孤单
9.上题故事告诉我们的道理是 ( )
A.这个老板太苛刻,不讲人情
B.这个女孩真倒霉,刚好抽查了她
C.做人、做事要负责,讲诚实
D.少洗两遍,提高了工作效率,应该得到表扬
10.关于诚实与说谎的关系,下列说法正确的是 ( )
①诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应该撒谎 ②在特定的情境中,有时候需要我们隐瞒事情的真相 ③只要不是出于个人私利的谎言都是可以存在的 ④诚信的核心是善,只要我们理解诚信原则、与人为善即可
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、判断题。(10分)
11.科技越进步,社会分工越细致,就越不需要合作。 ( )
12.加快社会主义现代化建设,只有依靠合作才能成功。 ( )
13.善于合作不仅要求指挥者与队员之间相互配合,还要求各队员之间也要相互配合。
( )
14.正义是合作的前提。 ( )
15.正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件。 ( )
16.诚信是协调公共关系的重要条件。 ( )
17.诚信失范的问题已经严重危及到社会主义市场经济的健康发展。 ( )
18.就个人而言,诚信是资本,是财富,是竞争力。 ( )
19.讲诚实就意味放弃自己的隐私。 ( )
20.严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务,也是我们每个公民热爱祖国、 捍卫国家利益的基本要求。 ( )
三、材料分析题。(60分)
21.(21分)合作是一件很简单的事,只要大家互相扶持,就算合作。何谓合作呢?就是 共同做某一件事。在字典上的意思正是如此。
合作成功的事例举不胜举。例如桃园三结义,由于刘备懂得合作,与关羽和张飞共同起义,所以才取得伟大的成就,被世人传颂。人类的合作创造奇迹,同样,在自然界中也是如此。蚂蚁是多么渺小的昆虫,但是这个家族可以吞噬比自己大百倍,甚至是千倍、万倍的东西,这是为什么?不是别的,是因为它们懂得合作。从这自然界弱食强肉的现象中,足见合作的力量。在中国古代的词汇中,有一个词叫“寡不敌众”,这个词充分体现了合作比单枪匹马要强得多。
我们中学生中“单打独斗”的人常见。他们中虽然不乏才华横溢者,但往往事与愿违,难得满意效果。俗话说得好,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮!”人是社会的人,合作的效率更高,速度更快。
同学们,学会合作,那么离成功就只差一步之遥了!
(1)你对合作是怎样理解的?
(2)根据材料,你认为合作的主要作用是什么?
(3)在社会生活中,我们不仅要树立强烈的合作意识,增强“团队”精神,而且要学会
合作的方法,你认为我们应该如何培养合作的良好品质?
22.(16分)在争创文明班级的竞赛活动中,某中学九年级(2)班的全体同学向全校发起 倡议,愿与全校同学一起做到以下10条:不说脏话粗话,不乱扔纸屑果壳,不随地吐痰,不进营业性网吧,不迟到早退,不大声喧哗,课上不交头接耳,不逃课旷课,不抄袭作业,考试不作弊。经过全班同学的共同努力,九年级(2)班发生了可喜的变化,由一个后进的班级一跃成为全校的文明班级。
(1)在九年级(2)班面貌发生变化的过程中,竞争发挥了怎样的作用?
(2)竞争在集体的创建中发挥了重大的作用,在其他方面还有哪些作用呢?
23.(13分)一年前,为了帮助河南开封的四胞胎,一位名叫罗嵩山的郑州打工仔倡议, 成立一个12人的爱心联盟,每人每年捐款400元,连续捐款18年。倡议引起强烈反响,共有20人加盟。大家约定:在每年的四胞胎生日以前,联盟成员自行将400元捐款汇入“爱心账户”。今年4月,区区400元难住了罗嵩山,他不能按时兑现自己的爱心承诺。不久前,当终于有钱捐助时,他走进银行,汇出的不仅是400元“本金”,还有38.4元“利息”和“罚金”。
关于罗嵩山的这种行为,不同的人发表了不同的看法:
(1)罗嵩山自己是个打工仔,生活本身就困难,而且也没有法定义务帮助四胞胎家
庭,所以他的这种行为值得商榷。
(2)罗嵩山的行为是一个非常有意义的行为,他不仅汇出400元钱,而且自罚38.4
元,说明他是一个守信的人。
对上述的两种观点,你赞同哪一个?理由是什么?
24.(10分)考试对同学们而言并不陌生,但“考试作弊”这一现象的日益严重使当代学生面临着前所未有的诚信危机。诚信,成为目前网络上点击率颇高的一个词语。针对这一现象,同学们有何感想呢?同学们又是如何看待诚信的呢?为了了解这些问题,某部门进行了“讲诚信,树正气”问卷调查。此次调查以问卷为主,采取抽样调查的形式,共发放问卷370份,此次调查共收回有效问卷357份,回收率为96.5%。具体情况如下:
(1)你曾经在考试中作弊吗?
这说明:________________________________________________________________
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(2)若期末考试可能会不及格,你会作弊吗?
这说明:________________________________________________________________
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(3)当发现考试时周围有同学作弊,你会怎么做?
这说明:________________________________________________________________
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(4)在发现自己的同学或朋友作弊后,你对他(她)的态度是什么?
其他意见:如果是为了及格而作弊是可以理解的。
这说明:________________________________________________________________
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参考答案
一、1.D 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.A 8.C 9.C 10.D
二、11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 16.√ 17.√ 18.× 19.× 20.√
三、21.(1)合作就是人们为了达到某一共同的目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。 (2)合作可以使人互相依存,相互促进,增强团结;合作可以扬长避短,最充分最有效地使用人力和资源;合作可以互惠互利,共享成果。 (3)合理分工,科学计划;有效指挥,相互配合;承担责任,履行义务;相互沟通,求同存异;坚持公平公正原则,共享成果。
22.(1)竞争可以使集体的生活变得更富有生气,可以增强学习与工作的乐趣。在竞争的氛围中,人们受到竞赛目标的鼓舞,往往会产生积极的心理倾向和强烈的获胜愿望,把个人荣誉与集体荣誉联系起来,更加努力地学习和工作,由此增强集体的凝聚力和战斗力。 (2) ①竞争能激发个人的潜能,提高个人的素质,培养人的进取心,锤炼人的坚强意志力,增强人的创造力;②竞争可以促进企业增强活力,提高素质。可以使它不断改善经营管理,优化资源配置,改进生产技术,从而增强创新力。
23.赞同第二种观点。原因是重诺守信是诚实人的做事准则,也是衡量一个人心理成熟的标尺。向别人许诺是一件严肃的事情。一旦有所承诺,我们应该实践诺言。实践诺言,就是维护自己的尊严,保持人格的完整。只有言必信,行必果,才能赢得他人的信任和尊重。
24.(1)学生考试作弊现象较为普遍,应该引起有关领导的重视,采取有效的措施来减少这种行为。 (2)学生诚信受到严重挑战。 (3)一方面反映了学校。蔓未形成良好的互相监督的风气,另一方面也说明了我们的举报制度还不够完善。 (4)有49.1%的同学认为这是很平常的事,作弊不会影响他们之间的友谊。这个数据从一定程度上反映了很多同学对于作弊已司空见惯,习以为常。
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