初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容2012学年度初一思想品德(上册)第一次月考试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。

2012学年度初一思想品德(上册)第一次月考试题及答案

说明：全卷共分为两卷，满分80分，第一卷为选择题，共22题，50分;第二卷为非选择题，共3题，30分。

第一卷：选择题

一、单项选择题(下列每题中只有一个最佳答案，多选、错选不得分。)

1、进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好成绩，以下建议中你认为不合适的是( )

A不管环境如何，只要埋头学习，就一定能取得好成绩 B尽快了解新学校

C尽快认识新同学，建立新友谊 D尽快熟悉新老师，融入新的班集体

2、“金无足赤，人无完人”、“水至清则无鱼，人至察则无友”。这些人生哲理告诉我们，在交友的过程中应该( )

A什么样的人都可以做朋友 B对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼

C交友过程中应该只看对方优点不看缺点 D以宽容的态度对待朋友

3、学习的方法多种多样，最好的学习方法是( )

A探索适合自己的学习方法 B老师介绍的学习方法

C照搬成功者的经验 D勤奋再勤奋

4、在新学期第一天召开的“上中学，真好!”的主题班会上，班主任老师要小丽第一个发言，小丽感到很紧张，她选择了沉默。结果，班会课上出现了“冷场”。你认为小丽的做法是( )

A正常的。因为要是讲的不好会惹同学们笑话

B没有必要。反正互相都还不认识

C错误的。因为她使得班会课出现“冷场”，应该受到教师的严厉批评

D没有必要。因为新生活需要我们积极参与，不断适应

5、热情是滋养友情之树常青的雨露阳光。缺少热情，友情之树就会枯萎，而热情的真谛就是( )

A 主动 B宽容 C真诚 D平等

6、培根说：“读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非，做笔记能使人知识精确。如果一个人不愿意记笔记，他的记忆力就必须强而可靠。”这句话说明( )

A一个人要锻炼可靠地记忆力，使自己不做笔记

B学习的记忆力最为重要，它能在记笔记中得到强化

C在学习的环节中，记笔记很重要，它能使知识精确，记忆力得到强化

D读书、讨论和记笔记是学习的重要环节，但没有记忆力对学习重要

7、在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为( )

A友情能够使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐的成长

B拥有朋友，可以显示自己的好人缘

C友情可以在适当的时候有用

D友情能帮助我们解决所有问题

8、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于( )

A班主任领导有方 B班级干部得力能干

C班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D 每个同学的独特性

9、了解自己的学习方式，就容易找到适合自己的学习方法。下列关于学习方式的表述，不正确的是( )

A每个人都有自己的学习方式 B我们需要一定的时间适应新的学习方式

C一个学习者可以采取不同的学习方式

D每个人应该只能采取一种类型的学习方式

10、下列语句是对学习中苦于乐的描述，其中描述学习为乐事的语句是( )

A书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

C知之者不如好知者，好知者不如乐知者 D头悬梁，锥刺股

11、学习中有苦也有乐，但是在一些地方的儿童因为贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们( )

A要更加珍惜现在的学习时光 B 学习是苦乐交织的过程

C上不上学时我们的权利，别人管不着 D要尽情享受学习中的苦与乐

12、笛卡尔说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话”，对这句话的理解最符合题意的是( )

A学习才能承担起社会责任 B 学习有助于提高品德修养

C 学习才能适应社会的发展要求 D学习可以增长才干

13、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是( )

A不听这位老师的课，另请家教补习

B放弃这位老师所交的科目，认真学好其他科目来弥补

C结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法

D投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格

14、人们一生中有个学习的黄金时期，这一阶段我们的观察力、思维力都有了较大的发展，把握好这一阶段的学习，将为我们继续学习打下良好的基础，这个阶段是( )

A小学阶段的学习 B幼儿早期教育阶段

B 初中阶段的学习 D九年义务教育阶段

15、“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用”，这句话告诉我们( )

A一个有战斗力的集体需要每个成员的共同努力

B一个优秀的集体需要很多人

C只要有一千人以上就是一个有力量的集体

D个人的荣誉要靠优秀的集体

16、 荀子说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”这句话告诉我们( )

A学习要注重积累 B学习节奏各有快慢

C学习方式各有特点 D学习方法各有不同

二、多项选择题(下列每题中至少有两个或两个以上的正确答案，多选或错选不得分，少选且正确的得1分)

17、2010年4月，小敏的母亲在玉树地震中不幸逝世。小敏内心受到极大打击，性格变得非常孤僻，情绪低落。其他同学主动关心帮助她，她的内心温暖了，学习也进步了。这说明，良好的班集体( )

A有利于我们身心健康 B能影响和教育集体的成员

C能使每个学生成为社会的有用人才 D能使所有的同学都建立真挚的友谊

18、下列关爱集体的做法不值得提倡的是( )

A运动会上顶替他人参加考试 B将自己班分担区的垃圾扫到邻班

C把班级脏毛巾拿到家让妈妈洗 D积极参加校合唱队训练

19、制定学习计划时，需要遵循的原则是( )

A弹性的原则 B 随心所欲原则 C自然原则 D增强原则

20、在学习中探究，在探究中学习。你认为享受学习的过程是( )

A了解世界奥秘的过程 B 发现自己潜能的过程

C不断提高精神境界的过程 D实现新的自我超越的过程

21、小红爱好演唱，善于组织，她负责班上的文艺活动;小玲学习好，爱帮助同学，她是班上的学习委员;小华书法好，爱动脑筋，他负责板报……这说明( )

A每个人都有自己的优势，都可以在班级中找到自己的位置

B只有当班干部才能发挥自己的优势和作用

C每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体的建设

D如果自己没有特长，就不能给班级做出贡献

22、 在处理好与同学的关系时，你认为可行的是( )

A在于同学相处时要主动、热情和真诚

B同学之间是竞争对手，学习上只能各顾各

C要平等待人，尊重他人

D不可背后议论别人，说别人的坏话

第二卷：非选择题

23简答题(6分)

李明的同桌王红白天之在课堂上认真听讲，课件与同学说说笑笑，学习上花的时间不多，可成绩却比较好。李明问王红晚上看书看到几点，王红说：“我喜欢晚上看书看到10点半，感觉晚上的效率高。”李明就照着王红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。

(1) 你认为李明这样做对吗?为什么?(2分)

(2) 请你运用所学知识介绍一些学习中的好方法与同学们分享。(4分)

24判断说明题(10分，只判断不分析，不得分。)

有些同学认为：“班级是一个个的同学组成的，只要每个同学管好自己，各尽其能，这个班级就会成为优秀的班集体。”这种观点对吗?为什么?

25、实践探究题(14分)

金色的九月，我们来到了新的学校----金山南校，过起了新的生活——初中生活。在这里我们经历了军训的洗礼，我们结交了许多新的朋友和老师;在这里我们组成了新的班集体，感受着集体的温暖与力量;在这里我们放飞新的希望，祝福青春。同学们，在一个月的时间里，从陌生到熟悉，我们收获不少，请你为明年新生顺利融入新生活谈一些看法：

(1)进入初中生活可能面临的问题：(3分)

(2)对尽快适应新环境的建议：(3分)

(3)对建立良好人际关系，寻找友谊的建议：(3分)

(4)你认为优秀班集体是什么样的?(3分)请你为创建优秀班集体设计一句标语。(2分)

七年级政治月考(一)答案

一、 单项选择题

1—5：ADADA 6---10：CADDC 11---16：ABCCAA

二、多项选择题

17、AB 18、ABC 19、ACD 20、ABCD 21、AC 22、ACD

三、简答题

(1)李明的做法不正确。因为李明的做法影响了他学习的效率;每个人都有自己的学习方式，在学习过程中，我们不能照抄照搬别人的学习方法，关键是在不断摸索、不断努力地过程中，找到最适合自己的学习方法。

(2)学会自主学习，不断摆脱依赖;课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，提高学习的效率;科学安排时间，制定合理的学习计划等。

四、判断说明题。

答：题目中的观点是错误的。

(1)优秀的班集体需要每个成员各尽所能，发挥所长。因为班级的美丽在于我们每个人的独特性，只有当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体才可能成为优秀的集体。(2)但是，集体的创建还需要有共同的目标，它是集体前进的动力。如果在一个班集体中没有共同的期望，各想各的，班级就会像一盘散沙。不可能成为我们为之自豪的集体。(3)其次，一个良好班集体的建设，还要求大家团结协作，互助前行。没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音，只有相互配合，我们才能在集体中不断成长。因此，题目中的观点是错误的。

五、实践探究题

答：1、进入陌生的环境、接触新的同学和老师、学习任务重了，科目多了等。

2、珍惜新起点，尽快融入新环境;积极主动地认识新老师、新同学;改变和调整自己的学习方式，合理安排学习时间;确立新的追求和奋斗目标等。

3、积极主动认识新同学，礼貌待人;学会坦诚，相互理解尊重;同学间要相互帮助，善于宽容和谅解他人等。

4、优秀的班集体应该是团结、守纪、向上的，应该有共同的奋斗目标等。标语围绕创建集体，主旨明确，富有号召力即可。

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