【摘要】下面是精品学习网初一政治试题栏目为读者精心准备的“七年级政治段考试卷及答案”，希望初一学生在学习政治时能够多做习题，巩固已学知识，从而提高学习能力，使学习更上一层楼。

一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案前面的字母填入表格内，每小题2分，共30分)

1.进入中学，小军同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，性格变得孤僻。他很想改变自己的孤僻性格。你认为采取哪种方法最有效

A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B.埋头读书，多与成绩好的学生交往

C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D.控制情绪，等待别人来主动关心

2.“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以明得失。”这句古训告诉我们，要了解自己可以通过

A.他人的评价，他人的评价有助于我们正确的认识自己

B.他人的评价，他人的评价是对自己全面、客观的认识

C.自我观察，自我观察才是认识自己的唯一途径

D.他人的评价，他人的评价是正确认识自己的主要途径

3.“一个人如果缺乏自信，就会像一艘搁浅的航船，难以驶向成功的港湾。”这句话的寓意是

A.只要有自信，事业就一定能取得 成功 B.做人要学会自傲

C.自信是获得成功的重要因素 D.自负会使看似不可能成为可能

4.下列对右边漫画中人物做法认识正确的是

A.做法不正确，考试作弊是羞耻的

B.做法正确，这是在维护自己的自尊

C.只要不被老师发现就无所谓

D.取得好成绩可以维护自己的良好形象

5.陈某在网上聊天时，假冒本班同学赵某的姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了赵某的________和孙某的________

A.姓名权、隐私权 B.姓名权、名誉权

C.隐私权、名誉权 D.荣誉权、肖像权

6.下列古语中体现尊重他人，平等待人要求的是

A.野火烧不尽，春风吹又生 B.举头望明月，低头思故乡

C.敬人者，人恒敬之 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

7.“你以为你是谁呀?”是近年来的一句流行语。比如有人炫富，就有人说他“你以为你是比尔•盖茨呀”。这 句流行语警示我们

A.不要在乎他人对自己的评价 B.要学会宽容他人

C.要学会正确认识和评价自己 D.要学会换位思考

8.人与人之间是平等的。这里所说的“平等”是指

A.现实生活中的平等 B.法律地位上的平等

C.做人资格上的平等 D.人格和法律地位上的平等

9.“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是

A.玫瑰送人了，但是香气留下来了 B.献出自己的爱心不一定能收回爱心

C.给予别人帮助就能得到回报 D.真诚地帮助了别人，同时也帮助了自己

10.下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是

A.富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C.天下兴亡，匹夫有责 D.量小失众友，度大集群朋

11.《半月谈》杂志就“我的心事向谁说”的话题在青少年中展开调查。经调查，大部分青少年选择有了心事向朋友说。作为朋友要注意为对方保密，随意泄露朋友的不危害社会的秘密是

①侵犯了朋友的隐私权 ②是不道德的行为

③会受到社会舆论的谴责 ④是犯罪行为

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12.下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是

①人人先为我，我再为人人 ②帮助是相互的

③谁帮助过我，我就帮助谁 ④人人都应献出一点爱，都应相互关爱

A.②③ B.①④ C.③④ D.②④

13.2011年5月，姚明起诉武汉云鹤大鲨鱼体育用品有限公司侵权，云鹤公司开发的“姚明一代”体育用品，并在全国各地建立经销专营店。姚明是在维护自己的

A.名誉权 B.姓名权 C.虚荣心 D.自信心

14.要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须

①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦

②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争

③关心集体，乐于助人

④用爱心营造良好的班风

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

15.在阜宁创建省级文明城市活动中，市民收到了这样一条手机短信：一言一行都体现你的文明修养，一举一动都代表阜宁城市形象。下列行为能树立阜宁城市良好形象的是

①积极参加公益活动，爱护公物与市容 ②自觉遵守交通规则

③在公共场所吸烟 ④语言文明，不讲粗话

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共10分)

16.初一学生吕阳在上个学期的期末考试中成绩很不理想，他感到没有面子，在同学中抬不起头来。新学期开始后，吕阳就开始发愤苦读，每天都要学习到深夜。父母看在眼里又喜又忧，担心吕阳身体受不了。由此引发出父子间的一段对话。父亲：“学习要努力，身体也要注意。”吕阳：“没问题，只要能在这学期期末考试中考出好成绩，得到同学们的尊重，我苦一点也没什么?”

阅读材料，结合所学知识回答：

(1)你认为得到别人尊重的奥秘是什么呢?(2分)

(2)对于“有人瞧不起成绩不好的同学”，你觉得应怎样正确看待?(4分)

(3)只有彼此尊重，大家才能心情舒畅，从而更好地学习和工作。同学间相处，要怎样做才能赢得他人的尊重?请举出两例说明。(4分)

三、实践与探究题(结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共10分)

17.七年级(1)班在学习了《善于交往》一个单元内容后，思想品德老师组织了该班同学以“公交车上的文明”为主题开展探究活动，请你参与。

小明同学展示了公交车上拍到的两个镜头：

(1)结合上述两个镜头说说在人际交往中我们应该注意些什么?(2分)

小华同学介绍了某地方推出的公交车“有奖让座”活动。

(2)面对“有奖让座” 活动，有人认为：“值得肯定”，有人认为：“没有意义”。你是如何看待的?请说明理由。(4分)

(3)为更进一步促进公交和谐我们青少年能 做些什么?(4分)

七年级思想品德试题参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共30分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 A A C A B C C D D D A D B D B

二、简要分析题(共10分)

16.(1)只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。(2分)

(2)瞧不起成绩不好同学的做法是错误的。(1分)造成成绩不好的原因是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素、实践因素。一个目前成绩不好的同学，经过自己的努力，同样能取得较好的成绩。而且成绩不好的同学在其它方面很可能有许多闪光点。所以，我们绝不能因为同学的成绩不好而另眼看人，不尊重他人。(3分)

(3)掌握交往礼仪和技能;养成文明礼貌，爱护公物，保护环境，遵纪守法的好习惯;了解、遵守社会生活的共同准则等。如：同学间不因存在的某些差异(贫富、智力、父母职务地等)而另眼看人，要互相取长补短，礼貌相待;不相互取外号，不凌弱欺生等。

该题观点和举例各占2分，共4分。

三、实践与探究题(共10分)

17.(1)建立和谐的人际关系要注意礼貌用语、宽容待人。(答案中有礼貌和宽容两方面，得2分)

(2)参考答案一：观点“没有意义”。因为尊老爱幼是中华民族的传统美德，或 “授人玫瑰，手留余香”、或帮助别人就等于帮助自己，或美好社会需要人人树立“我为人人，人人为我”的意识等。所以主动让座应当成为人们的自觉行为。

参考答案二：观点“值得肯定”。这是创建精神文明的有效形式;或“有奖让座”是对让座行为的肯定，能鼓励激发更多的人主动让座，形成良好的社会风尚，有利于弘扬尊老爱幼的中华民族传统美德。(如有其它说 法言之有理也可，观点2分，理由2分。)

(3)礼貌待人、主动让座给老人和儿童、制止不文明的行为、不随手乱抛、乱扔等(言之有理即可得分，共4分。)

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