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七年级政治阶段性检测试题

编辑:sx_fuxh

2013-04-08

【摘要】下面是精品学习网初一政治试题栏目为读者精心准备的“七年级政治阶段性检测试题”,希望初一学生在学习政治时能够多做习题,巩固已学知识,从而提高学习能力,使学习更上一层楼。

一、判断题:(正确的写A,错的写B 10分)

1、一个人的美是外在美和内在美的和谐统一。( )

2、青春时期多参加社会公益活动,会转 移自己的注意力,带来烦恼与困惑,影响自己的学习( )

3、真诚和尊重是男女同学交往的两个重要原则,自然和适度是交往的前提( )

4、与异性交往的适度 原则就是要求与异性交往的程度和方式要恰到好处,应为对方所接受( )

5、“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头”这句话告诉我们的道理是只有笑才能年轻( )

6、面对消极的情绪,最好的办法是把它压制在心里,决不表现出来( )

7、情绪因个人的内心需要而产生,因此情绪产生的原因就是个人的需要是否得到满足( )

8、青春期心里充满矛盾,成长中有许多烦恼,这是生理发育和心理变化中的正常现象( )

9、避免盲目从众要学会独立思考,提高自我控制能力( )

10、丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。( )

二、单项选择题(10分)

11、列夫.托尔斯泰对自己的 相貌曾经 绝望过,但他最终将全部精力转移到文学研究上,取得了辉煌的成就。这告诉我们

A、一个人的相貌决定他的才能 B、每个人必须丑陋才能 有成就

C、有才能的人相貌都很丑陋 D、只要不断追求,就能创造美

12、列同学的行为中正确的事( )

A、王华最近常因小事与同学发生冲突

B、赵敏对自己脸上的青春都感到焦虑痛苦

C、王强认为青少年在追求仪表美的同时更应该培育美的心灵

D、孙帅对一切都看不顺眼,经常发牢骚、怨天尤人

13、列关于美的说法不正确的是( )

A、鸟美在羽毛,人美在心灵

B、腹有诗书气自华

C、人不是因为美丽而可爱,而是因为美丽而可爱

D、机遇总是先照顾那些外表美的人

14、张扬是个乐于助人的好学生,课余时间许多同学找他问问题。不管男同学还是女同学,张扬都一视同仁。后来,不知道谁造谣生事,说张扬特别关照某个女同学。对此张扬应该( )

A、查清楚是谁造谣生事,教训他一顿

B、为避免不必要的麻烦,再也不与女同学交往了

C、让那个女同学别再来问问题

D、不受谣言影响,仍然热情大方的对待男女同学

15、在有良性共同参与的活动中,参与者在心理会感到愉快,工作也干得起劲、出色,这就是心理学上的“异性效应”。它说明了( )

A、世界有男女组成的

B、异性间的交往与同性间的交往没有区别

C、男女各有自己的优势和不足,男女合作可以取长补短、提高效率

D、要学会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉,懂得保护自己

16、面对雨天,踢足球的男孩认为糟透了,而管理花卉的女孩则高兴得跳起来。面对同样的天气,两人的情绪反应为何不同?( )

A、男孩喜欢青天,女孩喜欢雨天

B、男孩和女孩的各自需要不同

C、不同的情 境会产生不同的情绪

D、人的情绪是复杂多变的

17、下列控制情绪的做法不可取的做法是( )

A 与人争吵时,在心里告诫自己一定要冷静

B 与人争吵时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气

C 考试失利后,认真总结教训,改进学法,争取下次考试考好

D 考试失利后,把试卷撕破,并埋怨老师没教好

18、李刚近来迷恋上电子游戏机,常常一放学就准备好钱,跑到电子游戏机厅一玩就玩两三个小时,没有钱就对爸爸说谎,说是要买书,拿到钱就去玩游戏。学习成绩下降,小李的这种行为体现了他的生活情趣是( )

A 高雅的生活情趣 B 文明的生活情趣

C 科学的生活情趣 D 庸俗的生活情趣

19、在我们身旁,环绕着众多的美的对象。自然风光,人的自身,人的服饰,人的言行举止,美的形象在我们身边,摸得着,看得见,能反映在人们的心里,思想感情之中。这说明:( )

A 人们对大自然的热爱 B 生活处处有情趣

C 情趣就是对美德追求 D人与人之间的美好情感

20、伟大的物理学家爱因斯坦说:“我没有特别的知识。我只是有强烈的好奇心。”这告诉我们保持好奇心( )

A 就能取得成就 B 就能使人成为物理学家

C 就不必学习知识了 D 有利于把自己培养成为创造型人才

三、不定项选择题( 10分)

21.有的同学为增加自己的魅力指数,刻意在发型、服饰上打扮自己,想方设法跟上“潮流”,体现青春。你认为增加自己的魅力指数应该

A.浓妆艳抹,穿与众不同的衣服 B.加强自己的品德修养

B. 高自己的文化素养 D.注意自己的仪表

22.升入初中以来,原来活泼好动的甜甜突然变得越来越沉默了,因为她发现自己原来光洁、漂亮的脸上突然长满了青春痘。喜爱照镜子的甜甜看到镜子中的自己,越来越烦恼,甚至产生了轻生的念头。你认为甜甜应该做的有

A.以积极的态度接纳这种变化 B.天天躲着老师和同学

C.多学习一些青春期的知识 D.学会欣赏自己,树立自信

23.青春期美丽又危险。如果是异性同学,你认为交往时应

A.自然、适度地进行 B.不理异性

C.要注意尊重对方 D.经常独处一隅

24.下列行为不符合异性同学交往原则的是

A.小刚称呼个子较矮的小芳为“小矬子”

B.小东把橡皮虫悄悄地放到女生的头上

C.小媛主动帮助生病的小刚补课

D.小敏动不动就对同位小涛大喊大叫,还在课桌上画“三八线”

25.“笑口常开,青春常在。”“笑一笑十年少。”“一种美好的心情,比十服良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”这些俗语和名言告诉我们

A.长期保持积极的情绪有益于身体健康

B.人的需要是否得到满足是情绪产生的重要原因

C.情绪会对 人们的行为和生活产生特定的影响

D.不同环境下会产生不同的情绪

26.李丽遇到困难时,总能以积极的心态去面对,努力去克服并战胜困难。这告诉我们

A积极的情绪使人思维敏捷

B积极的情绪有利于我们正确认识事物、分析解决问题

C能使自己正常发挥水平,甚至超常发挥

D制对一部分人有影响

27.中学生李明因迷恋于网络游戏而经常逃课,每次都连续玩十几个小时,造成视力下降,学习成绩也大不如从前。这则材料说明

A中学生一旦沉迷于网络游戏就无可救药

B中学生要自觉抵制不良 诱惑

C庸俗的情趣损害人的身心健康

D应该彻底消除网络游戏

28.每个人在青春期的心理发展历程中,都要不同程度地经历一段 “成长的烦恼”。下列消除烦恼的方式合适的有

A.同自己的 父母、老师诉说,和知心的朋友交流 B.读书学习,转移注意力

C.把烦恼发泄到父母身上 D.找专业人员进行心理咨询

29.艺术大师刘海粟先生,年 高九十岁时,仍精神焕发,挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”以上事例说明:

A.情绪影响着人们的行为和生活 B.积极的情绪有利于身心健康

C.精神愉快,心情舒畅,开朗豁达是健康长寿的 重要因素

D.情绪与一个人的身心健康无关

30、乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人

A.思想活跃,活拨开朗、富有幽默感 B.喜欢开玩笑,不拘小节,生活随便

B.对学习、事业与前途充满信 D.更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣

四、我的烦恼我解决(3*5=15)

现象 我的方法 依据

我的朋友都没有长胡子,可是我的嘴周围出现了毛茸茸的胡子了

萧军喜欢集邮,一天他在学校传达室发现一封信上有张自己喜欢的邮票,撕下邮票,把信丢在垃圾堆里

小明想在课余时间和同学去学画画,妈妈说:学画画会影响学习,坚决不同意。

今天玩球得时候,有个女生(男生

)想要加入我们,我很“酷”的拒绝了。

今天体育课,我和同位(异性)在单杠旁边聊了一节课。可是下了体育课,我发现周围同学看我们的眼光有点……

五、走进生活:(9分)

1、美国著名作家马克•吐温有一句名言:"当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪 明的。"

阅读上述材料,完成下列问题:

⑴写出成长过程中你对父母的感觉或认识。(2分)

⑵"当我14岁时,我感到我父亲 是天底下最不通情理的人"反映了马克•吐温的一种什么心理?你认为应该怎样克服这种心理?(7分)

六、正确交往(12分)

刘涛气呼呼的走出办公室。李老师的话搅得他心里又烦又乱。不就是因为经常和吴静一起去体校练武术嘛!不就是上体育课吴静摔伤了腿,我背她去了医务室嘛!再有,我们是同桌,关系不错嘛!也不至于挨一顿训,还被说成“早恋”!唉,今后不和吴静来往是了!

⑴你赞同刘涛处理问题的方式吗?为什么?(3分)

⑵你认为刘涛在与异性同学交往中可能存在什么问题?(3分)

⑶你认为男生、女生之间交往应该是怎样的?(6分)

七、培养高雅情趣(14分)

材料一:初一学生小梅课余时间喜欢剪纸,她经常和小伙伴们一起剪一些小动物的图片,唤醒人们保护动物的意识

材料二:初中生李铭最紧迷上了网络游戏,放学回家后,玩游戏一直玩到深夜,作业完不成,第二天就在课堂上打瞌睡,,结果成绩下降很厉害,精神恍惚。

材料三:小斌参加了学校的篮球队,在课余时间他和同学一起打篮球、说笑话,并且他爱看课外书,经常和同学谈古论今

1、在材料中谁的情趣是高雅的,谁的情趣是庸俗的?依据是什么?(4分)

2、他们的情趣给他们带来了什么影响?(5分)

3、列举你在生活中有哪些高雅情趣?你打算怎样培养自己的高雅情趣 ?(5分)

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