15.“天生我才必有用”这句话强调的是

①只要努力，每个人都可以成为有用之才

②每个人生下来就是有用之才

③每个人都要自尊、自信，要认识和发挥自己的优势和长处

④人只要有自信就一定成功

A.①②        B.①③       C.②④        D.①④

16.“自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜的血液，并在其中注入厌世 和绝望的毒汗。”伟大的论断富有哲理，对此我们应当这样理解

①自卑是一种消极心理        ②自卑推动进取心

③自卑与自尊自信对立        ④ 自卑严重的人可能会轻生

A.①②③      B.②③④        C.①②④       D.①③④

17.我国古代有在正月初八这天举行“放生”活动的习俗，就是把家里养的一些鱼鸟拿到外面，放归野外。对这种习俗的正确态度是

A.要坚决批判，因为这是封建迷信活动

B.可以继承，这是尊重自然、保护生态平衡的需要

C.没有必要继承，只是一种形式而已

D.有必要继承，我国佛学也有这样的思想

18.“量小失众友，度大集群朋”，这句话启示我们要

①有宽阔的胸襟       ②襟怀坦荡，度量宽宏

③有健康的生活情趣   ④有强烈的爱国情怀

A.①④       B.①③       C.①②     D.③④

19.张小华上小学后，使用爷爷给他起的这个名字，初中毕业前与家长商量改名为张振华，这说明

①公民有姓名决定权             ②公民有姓名使用权

③公民依法可以更换自己的姓名   ④公民不能更换自己的姓名

A.①③④    B.①②③    C.②③④    D.①②④

20.七年级学生王某怀疑其同桌赵某偷了他的电子词典。于是在校内逢人就说赵某是小偷。王某的行为侵犯了赵某的新-课-标-第-一-网

A.姓名权        B.名誉权     C.肖像权        D.荣誉权

21.德沃金说：“社会中的每个成员都享有一种作为同类而受到他人最低限度尊重的权利。”这句话告诉我们

A.任何人都享有最起码的人格尊严权

B.每个社会成员都享有被其他的动物尊重的权利

C.每个上会成员有时受到他人的尊重，有时不能受到他人的尊重

D.每个社会成员可以尊重他人，也可以不尊重他人

22.孟子说：“爱人者，人恒爱之。”这句话告诉我们

①只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你

②不要把自己不喜欢的事情强加给别人

③ 如能设身处地地为他人考虑，体谅他人，那么他人也会体谅、谅解你

④要想得到别人的爱戴，就要首先爱自己

A.①②④       B.①②③      C.②③④ D.①③④

23.下列属于“将心比心，推己及人”的做法是

①你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人

②你不想被人伤害，你就不应去伤害别人

③在背后议论贬低他人

④你不想遭到战乱之灾，你就不要把战祸强加到别人头上去

A.①②④    B.①②③    C.②③④    D.①③④

24.你认为下列说法正确的是

A.自己不愿意擦黑板，却吩咐别的同学去干

B.外出到饭店吃饭，自己不想付钱，却让别人来付

C.自己不想竞选班干部，却阻止其他同学参加竞选

D.在学习上，鼓励其他同学与自己展开竞赛

25.要使男女同学之间的交往正常，就必须做到

①互相尊重，自尊自爱

②既要开放自己，又要掌握分寸

③心底无私天地宽，不需要考虑交往的方式、场合和时间。

④既要热情主动，又要注意交往的方式、场合和时间等因素。

A.①②③         B.②③④     C.①③④     D.①②④

26.小强看到本班同学小东逃学，既不举报，也不劝说。小强的做法是

A.对自己负责的一种表现               B.关心集体的一种表现

C.尊重和保护他人利益的行为。         D.一种对他人不负责任的行为。

27.班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲向一起使，形成这样的班集体，最重要的是

A.全班同学的团结与奉献         B.班干部的团结与奉献

C.班主任的严格要求和管理       D.制定比较苛刻的班级小法规

28.小刚坐公共汽车下车时不小心踩了别人一脚，小刚应该

A.当作没看见                 B.礼貌地向对方道歉

C.责怪对方靠自己太近         D.下车一走了之

29.一位外国游客在中国餐馆用餐，他从口袋里掏出刀叉来吃水饺。先把每个水饺切开，将肉馅和皮分别放在两个盘子里。然后，吃一口饺子皮，再吃一口肉馅，吃得津津有味。这说明

①饮食习惯的不同，体现了文化的差异

② 世界因文化的差异而丰富多彩

③外国人根本不会吃水饺

④饺子是中国传统的饮食，外国人一般学不会

A.①③           B.②③        C.①②      D.③④

30.提到日本，人们会想到和服、樱花;提到英国，人们会想到绅士风度;提到安徒生，人们会想到丹麦;提到甘地，人们会想到印度……所有这些主要告诉我们

A.世界各国的文化丰富多彩，异彩纷呈。

B.文化存在差异，有优劣之分

C.不同国家和民族的文化，有着各自的特点的代表人物

D.各个国家和民族的文化，相互融合

31.“养不教，父之过。”这句古训说明，在家庭生活中父母对子女有

A.保护的义务    B.抚养的义务     C.赡养的义务     D.教育的义务

32.从国家的发展和对公民的要求来说，受教育

A.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务

B.既不是公民的权利，又不是公民的基本义务

C.只是公民的权利

D.只是公民的义务

33.我国义务教育法规定，国家实行       年制义务教育

A.九             B.十         C.十一      D.十二