14、假如老师“冤枉”了你，你应该(   )

A、顶撞老师，维护尊严  B、默不作声，能忍则忍  C、暂时“理解”老师，伺机报复  D、合理的与老师沟通

15、从小学到中学，学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化，这就需要我们(   )

A、按照小学时的方法学习    B、必须高度紧张，十分谨慎的对待   C、调整自己的学习方法，逐步培养自己的学习能力   D、把一切精力都放在学习上，努力学好知识

16、200 8年9月1日起，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措：(   )

A、 说明我国绝大部分人交不起学杂费

B、有利于保障公民平等的受教育权，促进教育公平

C、有利于我国重点发展城市义务教育

D、可以杜绝学生辍学现象

二、简答题(共16分)

31、作为初中生的我们虽然长大了，但也有管不住自己的时候，就像老虎也有打盹的时候一样。

(1)你有个管不住自己的时候吗?如果有，主要表现在哪些方面?(2分)

(2)管不住自己有哪些危害?(2分)

(3)在我们身边，有各种各样的诱惑。如何拒绝不良诱惑?(2分)

32、在学习中，我们应该怎样合理安排自己的学习时间?(4分)

33、面对地球发出的多声叹息，我们中学生该从那些方面着手，为保护地球环境做 出我们应有的贡献?(6分，至少三点 )

三、辨析题(请先判断正误，再说明理由。7分)

辩题：在我们日常的生活中，会发现我们身边的人会不同程度的犯一些错误。而不同的态度则会带来不一样的结果。例如：小明在课堂上发现语文老师讲的一个知识点出现了错误，这个时候小明当堂就站起来直接指出老师的错误，导致语文老师很尴尬。请你用所学知识，辨析一下小明的行为你赞成吗?为什么?

四、实践探究题(共21分)

35、 材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。

材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行 动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。

请回答：

(1)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)

(2)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(5分)

36、世界自然保护基金会发表了题为《活着的地球》的报告。报告认为：由于人类的过度消耗，在过去的30年里，地球是上的生物物种减少了35%。目前人类对自然资源的利用也超出其更新能力的20%。根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长的速度计算，到2050年，可能需要两个地球才能满足人类对自然资源的需求。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

(1)上述材料说明了什么问题?(2分)

(2)上述问题主 要表现在哪些方面?(4分)

(3)试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。(6分)

参考答案

一、选择题 (16分，每题1分)

1 2 3  4 5 6 7 8 9 10

B D A C B C D B D B

11 12 13 14 15 16

B B B D C B

二、简答题(共1 6分)

31、(1)答：有过，如：迷恋网络游戏;今天的事拖到明天做等。(根据实际情况回答即可)(2分)

(2)答：○1会阻碍学习的进步;○2会影响身心的健康发展;○3会诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法行为。(符合实际，言之有理即可)(2分)

(3)答：结合自己的实际，用科学的态度、坚定的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干 扰，避免其它的危害。(2分)

32、答：学习时间的安排傲结合学习计划、学习任 务，并考虑自己的各种实际情况。合理照片时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。考虑轻重缓急，先后顺序，保持合理的学习和生活节奏。(4分)

33、答：对于地球的保护主要从以下三方面进行：(6分)

(1)我们中学生从身边小事做起，从我做起，保护植被，不乱 砍滥伐，多植树造林切实保护我们赖以生存的家园;(2分)

(2)努力学习科学文化知识，在生活中学会用新能源代替污染较大的能源，合理利用资源，增强环保意识，保护我们的大气资源永远清洁;(2分)

(3)节约用水，保护环境，积极为家乡的环境保护建言献策，积极宣传环保知识等。(2分)

三、辨析题(7分)

首先，小明的做法我不赞成。理由如下：