31.孟杰谈观点(12分)

孟杰是我们的好朋友，他伴随我们即将迎来2010年的春节。在共同的学习中，大家逐渐认识了生命、青春、集体的内涵，懂得了知识的价值，友情的珍贵，师爱的真挚。今天，孟杰要组织一次座谈，请同学们各写出有关“知识”、“友情”、“师爱” 和“自我”的正确观点。(提示：同学们所写的观点需要正确、简洁、流畅且与主题相关。)

有关“知识”

(3分)

有关“友情”

(3分)

有关“师爱”

(3分)

有关“自我”

(3分)

(三) 请你分析(28分)

得分 评卷人

32.【校园观察】(18分)

情景一：上学期，小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏，并让小文为他保密。放学后，老师向小文询问小茹没来上课的原因。小文思考再三，还是将实情告诉了老师，并和老师一起帮助小茹改正错误。

情景二：今年五月份，由于小文妈妈意外烫伤，小文不得不抽空去妈妈的小吃店帮忙，以致于学习成绩不断下滑，班主任严肃地批评了她，小文很委屈，从此不再理班主任老师了。

情景三：近日，刚上初三年级的小文由于学习跟不上，不愿意再上学了。他认为读书不读书无所谓，学习又不好，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。现在，小文整日呆在妈妈的小吃店帮忙，再也不上学了。

认真阅读以上三个情景，根据所学知识，对小文的三种行为作出正确的判断，并简单说明理由。

(1)情景一

判断：(             )

理由：

。

(2)情景二

判断：(             )

理由：

。

(3)情景三

判断：(             )

理由：

。

得分 评卷人

33.【校园调查】(10分)