2014初一政治第二学期期中试题 

一.选择题(在下列各题的四个备选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确答案字母填入括号内。)

1.青春期是人生快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来，无论男孩还是女孩，都会发生生理上的显著变化，对待青春期生理变化，正确的心态是(    )

A.正确认识，坦然接受           B.消极认识，被动接纳

C.过分激动，烦躁不安           D.一切无所谓，不去管它

七年级思想品德下册测试2.青春期是人生的花季，花季中的男女同学间的交往与友谊，是我们多彩生活的重要内容，男女同学交往的两个重要原则是(    )

A.自然和适度                B.尊重和真诚

C.拘谨和冷淡                D.随便和大方

3.近来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法(    )

A.值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式

B.是违法的，要受刑罚处罚

C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法

D.不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行

4.“我的很多科学成就就是受音乐启发而来的”。爱因斯坦的这句话告诉我们(    )

A.爱好音乐就能成为科学家       B.高雅情趣只有通过音乐才能培养起来

C.科学家都爱好音乐             D.高雅情趣有利于开阔眼界和开发智力

5.大发明家爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找来了些鸡蛋，蹲在上面学起孵小鸡来了，就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明(    )

A.好奇心会让人闹笑话、出洋相

B.好奇心是人们认识事物、探究奥秘、开启创造力的巨大动力

C.凡小孩都有强烈的好奇心

D.只要有好奇心就能够去研究、探索、创造和发明

6.对漫画《蚕食》理解正确的是(   )

①黄、赌、毒等不良诱惑会毒害人的心灵②黄、赌、毒等不良诱惑会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路③我们要自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑，提高自制力④我们应运用法律手段对黄、赌、毒等不良诱惑进行坚决的斗争

A. ①②     B. ①③④     C. ②③④     D.①②③④                     蚕食

2010年9月13日，江苏昆山的吴某因酒后驾车酿成了4死1伤的严重变通事故。据此回答7、8两题。

7.吴某的行为属于(   )

A.一般违法         B.行政违法         C.不良行为       D.犯罪行为

8.酒后驾车是(   )

①对交通安全的重大威胁 ②不负责任的行为③个人的行为习惯④不珍爱、不尊重生命的行为

A.①③④       B.①②③    C.①②④      D.②③④

9.一个11岁的孩子，暑假里整天泡在网吧，父亲气愤至极，将其挂牌游街，上写“再上网吧，格杀勿论”。你认为(    )

A.父亲的做法非常高明，足以让孩子悔过

B.孩子迷恋网吧，罪有应得

C.孩子受到了来自家庭的侵害

D.孩子受到了来自社会的侵害

10.2010年10月26日，河南省高院通报近期判决的6起处级以上领导干部职务犯罪案件的审理情况，涉案8名处级以上领导干部均被判处十年以上重刑，其中一人被判处死缓，三人被判处无期徒刑。上述事实表明(    )

A.任何违法行为都应受到刑罚处罚

B.法律是约束国家公职人员的行为规范

C.一般违法和犯罪之间有密切联系

D.法律对全体社会成员具有普遍的约束力

11.中国社科院发布的2010法治蓝皮书称：“90后”青少年犯罪率呈持续上扬趋势。中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，当前青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数70%以上，其中“90后”未成年犯罪案件又占青少年犯罪案件总数70%以上。保护未成年人健康成长是全社会的共同责任，为预防违法犯罪(  )

①社会应创造有利于未成年人成长的社会环境②家庭和学校要尽到对未成年人保护和教育的职责③未成年人自己要提高道德修养，增强法制观念，遵纪守法④国家要对未成年人的违法行为一律进行刑事处罚

A.①②③④    B.①②③    C.①②④     D.①③④

12.为保护未成年人的健康成长，我国专门制定的两部法律是(    )

A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》

13.小辉在放学回家的途中，遇到了两名不法分子的勒索.对此，下列不恰当的做法是(   )

A.严词拒绝与其搏斗                 B.巧妙周旋 借机脱身

C.暂时妥协事后报警                 D.冷静面对 避免激怒

14.10年前，湖北农民涂纪文在广州打工时身患尿毒症，工厂老板刘锦成花了20多万助其换肾。病愈之后， 刘锦成再次接收涂纪文到厂里打工，并为其承担了10年间的药费。今年4月，涂纪文肾功能再次衰竭，刘锦成再次拿出近10万元无私相助，10年间为涂纪文共花费五六十万元。刘锦成的行为(    )

①是一种关爱他人、助人为乐的行为 ②属于真、善、美行为，值得人们赞扬和学习③符合人们对真、善、美的追求，具有较强的感染力和影响力 ④是沽名钓誉的表现

A.①③④       B.①②③    C.①②④      D.②③④

15.我们经常不能很好地做到对自己的行为负责，往往是因为(    )

A.我们还不具备承担责任的能力

B.由于各种原因，每个人做事情不可能保证不出错

C.对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断

D.认为自己的行为不会产生后果

二.非选择题

16.【消除烦恼  快乐成长】

正上初一的大伟本来是一个无忧无虑的快乐男孩，可最近，一些烦恼却悄悄爬上了他的心头……

情景一：周围的同学都争先恐后的长起了个子，可自己却只长胖不长高，有的同学背后叫他“大郎”。

情景二：最近上课老是走神，前排女生一举一动总是左右着自己的视线。

情景三：近期和妈妈也话不投机，昨天自己想买双新款的NIKE运动鞋，可妈妈不同意，说中学生没必要穿名牌。

情景四：中午吃饭时，同学不小心把菜汤撒在了自己身上，自己竟火气冲天跟同学打了起来，自己也不知为什么当时会这么冲动。

(1)这些烦恼为什么会爬上大伟的心头?你怎样认识这些烦恼?

(2)你能告诉他一些排解烦恼的方法吗?

17.【调节情绪  改变心境】

张萌生活在一个非常和睦的家庭中，并且是一个开朗活泼的女孩，因此，她的学习成绩很好。但就在前几天，张萌的爸爸遭遇了车祸，被送到医院后一直昏睡不醒，光医药费就花去了几万元。张萌的父母都是下岗职工，平时干点小买卖维持生活，突如其来的事故，使本来不富裕的家庭雪上加霜。张萌的情绪一下子降到了最低点，上课时神情恍惚，学习成绩下降很快。

(1)从张萌的前后对比中，你能感悟出哪些道理?

(2)你认为张萌应怎样做才能从情绪的低谷中走出来?

17.(1)①不同的情境下会产生不同的情绪;②情绪不同，结果不同。

(2)①要积极调控自己的情绪，可以采用的方法如理智控制法、注意力转移法、积极的自我暗示法等。②要合理宣泄自己的情绪，如采取哭泣、倾诉、运动、书写等。

18.【明辨是非 拒绝庸俗】

眼下，风靡一时的网上“偷菜”游戏，因为既能挣“钱”，还无人追究责任，使无数网民对此类“偷菜”游戏趋之若鹜。天水市秦州区42岁的妇女李某却嫌在开心网和QQ农场上“偷菜”不过瘾，受游戏误导，连续上演真人版偷菜闹剧，结果被警方拘留并罚款，可谓得不偿失。

此案例对你有何启示?

19.【遵纪守法 防微杜渐】

李某小学时品学兼优。上初中后染上网瘾并结识了一群“网友”，慢慢地，在“网友”的唆使下，李某瞒着家长经常旷课，甚至夜不归宿，经常流连于网吧和豪华夜总会。意志薄弱的李某还在“网友”的“示范”下吸食毒品摇头丸。由于囊中羞涩，李某多次持刀勒索低年级同学的钱物。在一次与勒索对象的争执中，他用随身携带的匕首将对方刺成重伤，抢救无效死亡。考虑到案发时李某刚满十六周岁，当地法院对他进行了不公开审理，依法予以刑事制裁。

(1)连线：结合有关法律知识，判断李某行为的性质。

①不良行为           A.持刀伤人致死

②严重不良行为       B.吸食毒品、携带管制刀具

③犯罪行为           C.旷课、夜不归宿、出入夜总会

(2)当地法院对李某伤人致死案进行不公开审理，属于国家对未成年人的          。

(3)李某从品学兼优的学生走向犯罪的过程对广大青少年有什么启示?

20.【对自己的行为负责】

每个人在社会生活中，都扮演着多种不同的角色，承担着多种不同的责任。在学习了《分辨是非  对自己的行为负责》之后，某中学在全校开展了一次“做负责任的公民”的系列宣传活动。假如你是其中的一员，请你参与完成以下任务：

(1)请你为此次活动设计两条宣传标语。

(2)为了倡导同学们努力做一个负责任的公民，学校团支部决定向全校同学发出倡议，请你把倡议书的内容补充完整。

倡议书

亲爱的同学们：

负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境。负责任能建设一个美好的社会。如果人人都能认真地履行自己的责任，人们之间就能获得更多信任和自由，从而营造更好的社会氛围。为此，我们倡议：

①                                                                        。

②                                                                        。

③                                                                        。

④                                                                        。

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