15、下列行为或观点属于自负的是(　  　)

A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法

B.对别人说的话过于敏感

C.常常过高估计自己，看不起别人，自以为是

D.实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足

16.小敏在小学读书时成绩总是名列前茅，升入中学后她常常对同学说，自己以前成绩很优秀。你认为这是一种　　　　心理。

A.自信心理     B.自尊心理     c.自强心理     D.虚荣心理

17.“神七”飞天取得圆满成功，中华儿女无不为之感动，国人的这种表现来源

A.强烈的民族自尊心、自信心    　    B.坚强的意志

C.乐观的心理品质    　　　　　      D.积极的生活态度

18、林林的数学成绩不好，老师让他第一次把目标制定到50分，结果林林考了51分，受到老师的表扬，从此林林的自信心增加，数学成绩大幅度提高。这表明培养自信要(    )

A、靠别人的帮助             B、看到自己的长处和进步，树立自信

C、有家长的帮助             D、靠老师的帮助

19、下列不属于自立的表现的是(   )

A、我自己骑自行车上学

B、我的东西丢了，我知道去哪里挂失

C、我的父母不在家，于是我就不做饭，而出去吃饭

D、我的衣服自己洗

20、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是(     )

①在困难面前不低头，不丧气      ②勇于开拓，积极进取

③志存高远，执著追求            ④得过且过，懒惰成性

A、①③④    B、②③④     C、①②④        D、  ①②③

21.你认为以下哪些行为是正确的    (     )

A.有的同学看到别人有手机，自己也买一个

B.家长会时不愿意向他人介绍下岗待业的妈妈

C.不顾家庭实际情况，硬撑阔气

D春节期间去孤儿院接孤儿回自己家过年

22.自强的航标，关键和捷径分别是：(    )

A、战胜自我　理想　扬长避短   B、理想　扬长避短  战胜自我

C、扬长避短　战胜自我 理想     D、理想　战胜自我　扬长避短

23.把许多“我能行”的经历归结起来，就是在______“我能行”。这种“我能行”的态度，就是自信    (       )

①思想上相信   ②口头上承诺    ③行为上表现    ④情感上体验

A.①③      B.①②③      C.①③④      D.①②③④

24.在我们的学习、生活中，有些自卑者可能会    (    )

①课堂上不敢举手，不敢站起来发言  ②不敢正视别人的眼睛  ③在困难面前悲观、失望、畏缩不前      ④认为自己“一无是处”，处处不如别人

A.①②③④      B.①③④       C.②③        D.①

25.老师：下一节课《自信是成功的基石》，你们几个同学带领大家学习吧! 以下同学的回答体现自信的是    (    )

A.小王：这可不行，我绝对不是当老师的“料”

B.小李：没问题，这对我来说是小菜一碟

C.小赵：我能行!我尽最大努力

D.小冯：我相信自己没有这种能力，让他们来吧

26.自卑和自负的相同点是    (    )

A.太看中别人的评价         B.以自我为中心

C.不能当机立断             D.不相信自己的潜力

27.自尊者豁达，面对他人批评的正确态度是(      )

A.有则改之，无则加勉       B.事事要多忍让，不与他人过多争论

C. 过于敏感，斤斤计较      D.得理不让人，及时予以还击

28.诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是(    )

A.树立明确的目标           B.保持乐观的心态

C.发现自己的长处           D.发现自己的不足

29.自信者具有哪些良好的心理品质(        )

①任性  好斗    ②注重行动  专注     ③斤斤计较     ④乐观  好奇

A.①③         B.②③         C.②④        D.③④

30.所有自强者的共同特点是(     )

A.为了人生的理想抓住间         B.有理想

C.有抱负                       D.为了人生的理想执着追求

答题纸

一.单项选择题(每题2分，共60分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28  29 30

答案