编辑:sx_zhanglz
2015-07-02
聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来精品学习网为大家提供的初一年级下册政治期末检测题
1、我们每个人都爱玩,爱玩是我们的天性。可有的父母和老师对玩的理解却不一样,下列理解有误的是( )
A.过度的玩会影响学习,影响健康。 B.玩要适可而止
C. 玩是不务正业 。 D.有些玩法会影响身心健康,甚至会导致违法犯罪。
2、所开展的玩耍活动既不要伤害自己的身心健康,又不要给他人、社会以及正常的学习带来危害。这种健康有益的玩耍坚持了 ( )
A、安全原则 B、适度原则 C、科学原则 D、无害原则
3、据中国互联网络信息中心CNNIC发布的《第27次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2010年底,我国网民规模达到4.57亿人,中国末成年网民达已超过1.29亿,许多末成年网民正在受到网络低俗、淫秽色情、以及恐怖暴力的伤害,相关案件时有发生。上述材料警示我们 ( )
A.这是在危言耸听,玩一玩有什么关系
B.中小学生一定要警醒,自觉远离不健康网络,学会健康的玩法
C.进入这种网站可以让人感到刺激,忘掉生活学习中的一切烦恼
D.这种玩法可以开阔我们的视野,任何人不能干涉
4、“路见不平一声吼”中的“吼”理应是 ( )
A、一种理智的愤怒 B、一种不应有的愤怒
C、 只是一声吼叫 D、以上说法都不对
5、许多心理学家的实验都证明,愉快的事情令人记忆得最清晰,回忆的细节也多;人对描写美的词的记忆效果最好,这一事实告诉我们( )
A.爱美之心人皆有之 B.人应该活得无忧无虑
C.积极的情绪可以产生积极的结果 D.不同的情绪会导致不同的结果
6、“我真的很棒!我真的很棒!“为了排解考生过于紧张的情绪,某教育局提出新点子:通过电视台,电台向考生送励志歌曲。此举收到了考生和家长的欢迎。这一调节情绪的方法的是( )
A.自我激励 B.改变环境 C.合理发泄 D.心理换位
7、下列关于拒绝这种权利的描述正确的是( )
A、拒绝仅是我们生活中迫不得已的一种防卫
B、拒绝就是要求我们不能干任何事
C、拒绝就是一种不得已的被动选择
D、拒绝既是一种权利,更是一种主动的选择
8、“孟母三迁教子”的故事告诉我们,抵制不良诱惑可以运用 ( )
A、回避法 B、婉拒法 C、谢绝法 D、无言法
9 、我国加入世界贸易组织,成功举办2008北京奥运会,“神舟十号”载人飞船圆满完成任务。中国在世界上扮演着越来越重要的角色。这说明如今的中国( )
A、是经济强国,可以称霸世界 B、国力逐步增强,国际地位日益提高
C、科学技术已达到世界先进水平 D、体育达到了世界一流水准
10、____揭开了中国城市改革开放的序幕( )
A、小岗村实行分田到户 B、农村土地承包制
C、深圳经济特区的成立 D、改革开放的实施
11、“60年代在天上(太阳),70年代在墙上(挂钟),80年代在手上(手表),90年代在腰上(传呼机、手机)”这是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。下列不能反映题意的是( )
①坚持党的领导是正确的 ②现在城乡差别在扩大 ③坚持改革开放政策是正确的 ④我国已实现了现代化
A、①② B、②④ C、②③ D、①②③④
12、我国第一个深圳经济特区的建立 ( )
①揭开了中国城市改革开放的序幕 ②使我国迅速超越了初级阶段 ③带动了整个中国的对外开放事业 ④拉动了本地和周边地区的发展
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
13、张敏一家开了个家庭会议,算了算去年的收入和支出:共收入50000元,在银行存了15000,花在子女教育上近8000,另外,细细算了一年中花销在柴米油盐上的金额:18000 张敏吓了一跳:哎!小账不可细算啊!考考同学们:张敏家的恩格尔系数和生活水平( )
A、0.35 小康 B、0.51 温饱 C、0.35 富裕 D、0.36 富裕
14、2000年我国人民生活达到“总体上达到了小康水平水平”“总体小康”的含义是( )
A、全国人民生活达到小康水平
B、农村都没有达到小康水平
C、它是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段
D.人民的生活达到温饱的小康
15、我们所说的小康社会应该包括 ( )
①物质生活的改善 ②精神生活的充实 ③居民生活水平的提高 ④生态环境的改善⑤三个文明协调发展
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤
16、十多年间,在自主创新的旗帜下,“神舟”飞船七次飞天,中国航天员三上太空。速度震惊世界,成就闪耀太空。以上事实表明( )
A.我国坚持以自主创新为中心
B.我国积极实施科教兴国战略,努力建设创新型国家
C.我国已经迈入发达国家行列
D.我国是世界上科技最发达的国家
17、下列关于科教兴国的战略理解的错误的是( )
A. 基础在科技、关键在教育
B. 党和政府从我国的国情出发,为实现现代化建设的伟大目标而提出来的
C.要求坚持教育为本,大力提高国民的素质
D.要重视科技的发展,加大对科技的投入。
18、国家科学技术奖励大会2011年在京举行,胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的师昌绪和王振义两位院士颁发了奖励证书。此举主要说明了( )
A. 我们要树立终身学习的观念,不断创新
B.说明了科教兴国关键在科技
C. 反映了国家实施科教兴国的信心和决心
D.科教兴国只是科学家的事情
19、对“科技是把双刃剑”这句话的理解正确的是:( )
A、科学技术为人类带来了无尽的财富和益处
B、科学技术的发展最终将成为毁灭人类的武器
C、科学技术即可以造福人类,也可以致人于死地,人类应合理地利用它
D.科学技术会给我们的生活带来巨大的变化
20、一位哲人说:“善于倾听的人,别人欢迎,自己长智”这句话的含义是( )
A、认真听“胜于”自己的人讲话
B、只要听别人的,自己就可以长智
C、专心倾听别人讲话,是我们给予别人的最大赞美和尊敬
D.倾听是一种技巧。
21、在竞争合作中 右图漫画的做法( )
A.是我们在与别人竞争过程中的常见的做法
B.是错误的,属于对对方的诋毁
C.这样的做法不利于双方的提高和发展
D.是处于劣势的一方战胜对方的法宝
22、小红小时候总爱在妈妈怀里撒娇,现在她长大了,不再撒娇了。反而觉得妈妈很唠叨。觉得妈妈好烦,你认为小红对妈妈的态度可取的是( )
A.话不投机半句多,妈妈不应该这么唠叨
B.妈妈对我唠叨是因为妈妈爱我,我要理解她
C.妈妈老了,不说话会感到孤独,她说她的,不理她
D. 我已经可以照顾自己了,妈妈没有必要再这样照顾自己了
23、下列对竞争的作用理解正确的是( )
①能激发个人的潜能,提高工作、学习效率 ②能提高每个人的志向和水平 ③可以缩小能力与成绩之间的差距 ④能促进国家的强大、社会的发展
A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D. ②③④
24、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的真正的朋友。这句话说明了( )
①我们的成长需要友谊; ②要善待我们身边的友谊;③朋友是世界上可信赖的东西;④同学之间互相交往需要友谊。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
25、中学生小明在网吧里结识了几个社会青年,有几次小明在网吧里花光了钱,都是这几个人借钱给他,小明还跟他学会了抽烟、喝酒。你觉得小明应该( )
A.可以与这几个青年的交往,因为对小明还是有所帮助
B.继续和他交往,可以学到许多新东西
C. 顺其自然,多认识一个朋友没坏处
D. 不要再与他往来,否则就会影响自己的成长
二、问答题(共 5题 共50分)
26、七年级学生小伟放学后经常上网吧打电子游戏两三个小时才回家,星期六和星期天更是整天泡在网吧里。父母管教他,他总是反驳他们说:“玩是法律赋予我的权利,你们不能侵害我玩的权利。”
(1)你认为他说的对吗?(1分)你是他朋友,你打算怎样劝说他?(2分)
(2)类似于小伟这样的中学生,沉迷于网络和电子游戏的事经常出现。为此,你认为我们应当怎样正确的看待网络和电子游戏?(3分)
27、细看下列漫画,根据课文知识,回答有关问题。
(1)我们应当怎样正确表达愉悦的情绪?(3分)
(2)怎样才能走出情绪的低谷?(怎样调节消极情绪?)(3分)
28、改革开放已有30多年的时间,我们的国家和人民的生活水平发生了翻天覆地的变化,在发生巨大变化的背后,离不开党和国家领导人的重大决策和方针,以及影响中国发展方向的两次重大的中国农村改革和城市改革。结合所学知识,回答下面问题:
(1)拉开中国农村改革和城市改革的时间和确立的方针政策?(2分)
(2)发生这些变化的奥秘是什么?(4分)
29、请列举两列科技是把双刃剑的事例并谈谈你对“科技是一把双刃剑”的理解。(6分)
30 生活中,我们将会遇到形形色色的诱惑,为了避免不必要的牺牲,就必须学会拒绝。但是拒绝有时是需要艺术和技巧的,假如你面临下面的情形,你会如何拒绝,试一试吧。
(1)、你的同学在抽烟,让你也来一支,你怎么办? (2分)
(2)、你的好朋友被人欺负了,拉你去为他“报仇”,你怎么办?(2分)
(3)、好朋友约你去网吧上网玩游戏,你怎么办?(2分)
三材料分析题(共20分)
31、关于什么是小康生活,不同地方的市民有着自己不同的看法。下面是我国部分地方的市民心目中的小康生活:
北京市民:我觉得我们现在过的就是小康生活,就是吃穿不愁,可以陪着女儿放放风筝。
上海市民:住得好、吃得好、穿得好,人的素质也好。
湖南市民:我觉得在物质满足的条件下,还能经常出去旅游,应该就是小康了。
阅读材料,回答下列问题:
(1)我国何时进入小康社会?(1分)目前“总体上的小康”的含义是什么?(2分)
(2)你认为更高水平的小康社会应该是什么样子的?(3分)
(3)作为跨世纪的一代,为建成全面小康社会,你打算怎么做?(4分)
31. “这次考试我考了93分,你只考了89分,我赢4角钱。”这学期开学以来,某学校的部分学生两两结成对开展竞争,每次测验后根据分数差距“结账”,多1分赢1角钱。对此家长们认为考试分数不能用金钱来衡量,这实际是一种变相赌博。而部分同学却说这个方法好,能激励学习。从开学以来的三次考试中,朱晓康同学因为考不过对手,累计已经输了4元钱。他不服气地说:“下次一定要想尽办法超过你。”校长说:“学校在班级中引入竞争机制不能光看考试谁输谁赢,而在于同学之间相互帮助和共同提高。”他表示学校将立即严厉纠正学生的这一错误行为,把赢来的钱都退还给对方。
(1)你是如何看待该校部分同学的学习“竞争”?(3分)
(2)请你说说竞争的重要作用有哪些?(3分)
(3)我们应该怎样正确对待学习生活中的竞争?(4分)
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