14.经常下象棋的人，思维敏捷;经常写作的人，想象力丰富;经常进行小制作实验的人，动脑、动手能力比较强，这说明(   )

A.高雅的生活情趣有利于开阔眼界、开发智力 B.高雅的生活情趣有利于身心健康

C.高雅的生活情趣不利于学习知识         D.高雅的生活情趣有利于提高道德修养

15.放学路上，小刚看见有人在吸烟，他感觉很“酷”，就跟着学了起来。小刚的行为(   )

A.值得我们学习                         B.是盲目从众行为

C.可以陶冶高雅的生活情趣               D.是正当的兴趣爱好

16.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型锻造的。”法国思想家蒙田的这句话说明了(    )

A.人的地位是一样的                     B.人格没有高低贵贱之分，都是平等的

C.在法律面前人人平等                   D.皇帝和鞋匠是一样的

17.造成人们歧视态度的根源是(   )

A.人与人之间存在着差异

B.现实生活中存在着不平等现象

C.人们习惯把人划分尊卑等级

D.不 能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象

18.心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开它，别忘了钥匙有这样两把——“谢谢 ”、“劳驾”。这句童谣告诉我们(   )

①礼貌能体现友好、得体的态度和风范，它能使人们愉快交往，提高交往效率。

②文明礼貌是人际关系的润滑剂。

③文明礼貌可以避免许多不必要的误会和摩擦，使人愉快交往。

④人际交往中，凡事都应该说声“谢谢”和“劳驾”。

A.①②③④              B.①②③        C.②③④          D.①②④

19.“您好”、“谢谢你”、“对不起”、“别客气”等等，这些语言反映了(   )

①一个人的文明礼貌 ②一个人对他人的尊重 ③一个人自身的素质 ④一个社会的文明程度

A.①②③④           B.①②③        C.②③④         D.①②④

20.有些学校为了片面追求升学率，按成绩将学生分为上、中、下三等，并依此为依据重新分班。学校的这种做法(   )

A.是正确认识和对待学生间差异的表现

B.符合我国的教育方针和政策

C.尽到了学校的责任，让所有的学生各得其所

D.没有平等对待每一位学生，伤害了学生的自卑

21.下面关于青春期闭锁心理的说法不正确的有(   )

A.对我们的身心健康产生不良影响

B.心理上产生不同程度的孤独感

C.如果任其发展，个别人甚至会发展为性情孤僻，形成有缺陷的人格

D.生活上不能自理自立

22.据调查表明，初中学生竟有50%的学生不同程度地进入早恋角色。早恋的人数不仅增多，而且年龄逐渐提前，初一、初二的学生也常常陷入早恋的困惑中。对待早恋，我们应持的正确态度是(   )

A.早恋是美好的                       B.早恋是应该提倡的

C.早恋的危害作用是不言而喻的         D.青少年的一种好奇心

23.推行校园集体舞的积极作用是(   )

①增进班集体好、成员间的凝聚力        ②异性同学间增进情感，建立友谊

③男女同学互相取长补短，提高学习效率  ④促进心理健康，丰富完善个性

A.①②③            B.①③④         C.②③④         D.①②③④

24.一位伟人告诫他的儿孙：“当你气恼时，请先数到十，假如怒火燃烧，那就数到一百。”这种调节情绪的方法属于(   )

A.自我激励                            B.升华

C.自我暗示和注意力转移                D.自我麻醉

25.沉醉于电子游戏机，迷恋黄色书刊，嗜好吸烟 酗酒，这些都是(   )

①高雅的生活情趣                         ②低级庸俗的生活情趣

③有损于个人身心健康的情趣              ④青少年应该坚决抵制的生活情趣

A.①②④              B.②③④        C.①②③         D.①③④