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2016年人教版初一上册第一单元测试题含答案

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2016-09-13

2)王新应如何面对同学和老师对他的评价?

三、情境分析题

18.情境一 放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”……

情境二 小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。

(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?

(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?

四、材料分析题

19.材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”

钱学森晚年曾称有l7个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。

材料二 钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

阅读材料,回答下列问题:

(1)请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。

(2)少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?

五、买践探究题

20.为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动,下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题:

采访情景一:认识自我

七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。(1)你认为小梅有没有正确认识自己?

(2)你认为青少年应怎样正确认识自己?

采访情景二:发掘潜能

七年级(2)班的鲁宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。

(3)你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么?

(4)请你帮鲁宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。

参考答案

1.D本题考查的知识点是新起点。中学生活对我们来说是自我完善的新的开始,D符合题意;其余三项观点与题意不符。

2.C本题考查学生对积极迎接中学新变化的认识。面对中学生活带来的新挑战、新目标,我们要积极应对。①③符合题意;②④观点错误。

3.B本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。科学的学习方法有助于我们提高学习效率,开发智力。对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,最重要的是学习方法和技巧。应该克服厌学情绪,学会自主学习,掌握科学的学习方法,提高学习效率,养成良好的学习习惯,①②③观点正确,④坚持“题海战术”的观点是错误的。

4.C本题考查学生对梦想的认识。题干中强调赵有喜坚持梦想不放弃,让梦想成为激励自己前进的动力,因此,A、B、D是对其的正确理解;C观点表述正确,但与题意不符。

5.A本题考查的知识点是少年有梦。分析题干材料可知,刘维宁将个人梦想与时代脉搏紧密相连,并为梦想奋斗不止,因此,①②③符合题意;④观点表述错误,应排除。

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