学过的必须再应用才能记住，要不就会忘记，所以小编编辑了政治同步练习珍爱生命热爱生活，供大家去应用学过的知识!

一、单项选择题(每小题2分，共20分。)

1、贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于(   )

A.对社会的贡献 B.树立正确的成才观

C.各种生命相互关爱 D.永不放弃生的希望

2、右图为我市某中学初一年级开展“思灾难学应对之道，重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们(   )

①青少年学生要提高防范和自救意识

②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害

③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育

④学生要掌握自我保护的方法和技巧

A. ①②③ B. ①③④ C .②③④ D .①②④

3、郭明义是鞍钢的铁矿公路管理员，他连续20年先后50多次无偿献血或捐献血小板，累计达2万毫升;连续17年帮困助学，累计捐款12万元，他说“帮助他人是我的最大快乐”。对他的正确评价是(  )

①为了出名赚吆喝 ② 有强烈的社会责任感 ③ 尊重生命，关爱他人 ④ 在奉献中实现人生价值

A.①②③④　 B.②③　 C. ①③④　 D.②③④

4、2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。张丽莉的事迹启示我们

①要尊重生命，关爱他人②要有强烈的社会责任感③绚丽的人生都是脆弱的④在奉献中实现人生价值(   )

A.① ②③    B.②③④     C.①③④    D.①②④

5、西藏军区总医院院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为，能有力量为人民服务，这是最大的幸福!”对此理解不正确的是(   )

A.在劳动创造中实现人生价值

B.人生价值体现在对他人和社会的贡献

C.无私奉献、执着追求同时也是自我完善的过程

D.只有在艰苦的环境下才能做出贡献

6、小明家在交通繁忙的市中心，他每天到校上学、放学回家时都必须经过车辆较多的十字路口。过马路时，小明的下列做法中不可取的是(    )

A、过马路时走斑马线           B、过马路时左右看看

C、人行横道是绿灯时过马路     D、人行横道是红灯时跟着别人过马路

7、.(2012创新题) “十一五”以来，中国道路交通事故死亡人数年均7.6万人，占所有安全生产事故死亡总数的80%以上。面对频发的交通事故，我们的劝诫和忠告是(     )

①人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次  ②人生短暂，生命很宝贵 ③要珍爱自己的生命 ④要增强自我保护意识，提高自我保护能力

A.①②③④   B.②③④    C.①③④      D.①②④

8、生命的价值在于创造和奉献，我们青少年今天努力学习与创造人生价值  (    )

①是一致的 ②没有多大的联系 ③人生价值要靠今天的努力学习和将来的勤奋工作来创造 ④今天的努力学习，从某种意义上讲也是一种创造

A.③④    B.②    C.③    D.①③④

9、关于活熊取胆是否人道的争议已演化为一个网络热点事件，该事件的讨论实际上就是人与自然关系的讨论。对此，你想说的是(　　)

①人与自然界其他生物唇齿相依、息息相关　②人类满足自身需要和眼前利益更重要　③人类在利用自然界其他生物的同时，应该善待他们　④人类应该与大自然和谐相处

A.①②③④  B.①③④

C.③④  D.①③

10、山东省十佳文学少年崔红，最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。崔红还喜欢绘画、体育和电脑。她说:"我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。"崔红的事迹启示我们   (      )

①要提升生命价值，必须全面提高自身素质  ②要珍爱生命，热爱生活  ③奉献会充实人的生活，使人感到生命的快乐  ④珍惜青春年华，创造有意义的人生

A.①②③     B.①③④    C. ①②③④   D.②③④⑤

选择题答案：

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

二、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每题3分，共12分)

11.生命是宝贵的，我们要珍惜爱护自己的生命，对他人的生命和健康可以漠不关心。

判断：(      )

理由：                                                                   。

12.人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。

判断：(      )

理由：

。

13.要实现自己的人生价值，就必须干轰轰烈烈的大事。

判断：(      )

理由：

。

14、我们年龄还小，生命脆弱，不能保护自己，只能依靠社会、家长。

判断：(      )

理由：

。

三、情景分析题 (每小题6分，共12分。)

15、观察下面漫画，回答问题。

(1)两幅漫画共同说明了什么?(2分)

(2)请任选其中一幅漫画，谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。(4分)

16、在一次主题班会上，大家都畅谈自己的理想。有的同学说要当一名作家，写出动人的作品;有的同学说要做一名建筑师，设计出风格独特的高楼大厦……而李齐同学却说：“我要做一名大老板，将来像比尔•盖茨一样成为世界首富，那该有多风光!”他的话立刻引起了同学们的一阵哄笑。“你们笑什么?我靠自己的劳动赚钱有什么不好，当老板就不能为社会做贡献吗?”

你如何评价李齐同学的观点呢?(6分)

17. 2009年10月22日，滨州市某中学为了增强同学们的生命意识，举办了一次小型以“生命”为主题的展览。主要包括“我们周围的生命”“生命是独特的”“珍爱我们的生命”三方面的内容。假如你是这所学校的一名学生：

(1)请你为这次展览写简短的前言和结束语。(8分)

(2)在“珍爱我们的生命”这一部分内容中，你准备用哪些方面的材料?(2分)

答案：

一、单项选择题

1、A 2、B 3、D 4、D 5、D 6、D 7、B 8、D 9、B 10、C

二、价值判断

11.我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

12.错误。理由：人是大自然的一部分，是生命世界中的一员。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危及自身的生存。

13.错误。理由：从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

14.错误。理由：我们年龄小，需要依靠社会、家长的保护。但要珍惜爱护我们的生命，增强自我保护意识.掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，以避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

三、情景分析

15、(1)缺乏自我保护(或安全)意识

(2)漫画一：右侧通行;不闯红灯;走人行道;不骑车带人;不乘坐超载、无牌、无证或不符合安全标准的车辆;等等。

漫画二：不到河流、湖泊、水库、沟渠旁玩耍、游泳，以防溺水;游泳应到有专人看护的场所;不慎落水要冷静、有效自救;等等。

16、(1)衡量一个人的价值，不能简单地从职业上考虑，而应看他对他人、对社会的贡献。在现代社会中，各种正当职业都可以成为为社会做贡献的岗位。只要守法经营，当老板同样可以为社会做贡献，李齐同学的理想不应受到嘲笑。

(2)但是，李齐同学也应该认识到做老板不仅是表面上的风光和荣耀，更要付出艰辛的劳动和具备相应的能力。只有现在努力提高自身素质，他才能实现自己的理想，成为一名出色的企业家。

四、实践探究

17.(1)前言：生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。人最宝贵的生命，生命属于我们只有一次。为了增强同学们的生命意识，珍爱生命，特举办这一展览，愿给同学们一生命的启迪。(言之有理即可)

结束语：同学们，看了这一 展览，你有什么收获?热爱并珍惜生命吧!因为所有的生命都以自己独特的价值存在，没有了生命，就没有了一切，让我们在生活中努力发挥自己的作用，热爱生命，珍爱生命!(言之有理即可)

(2)举例：注意安全、远离毒品、远离艾滋病、永不放弃生的希望、学会自我保护等。(只要答出三个方面即可。

小编为大家整理的政治同步练习珍爱生命热爱生活就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。

相关推荐

初一政治关于珍爱生命练习题

政治欢快的青春节拍练习题