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2014-04-09
人教版推荐初中一年级政治同步提升练习
A、自立是自己的事情自己干,不需要他人的任何帮助 从学会走路开始,我们就获得了身体的自立 当能够自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立生活的体验 走上了工作岗位,能够自己养活自己,我们就获得了基本自立的人生告别依赖,一个重要的表现是 A、身体健康 心理健康 学习进步 独立生活要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。这告诉我们 A、自己的事情自己负责的前提是做到自立要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践 告别依赖,就要做到自己的事情自己负责梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康自己的事情自己负责的前提是要 A、自强 自立 自主 自大A、 B、C、D、 A、A、A、A、A、下列选项不能体现自强精神的是 A、勇于开拓,积极进取志存高远,执著追求自尊自爱,不卑不亢得过且过.不思进取所有自强者的共同特点是 A、有理想有抱负为了人生的理想执著追求为了人生的理想抓住瞬间16、自强的关键是树立坚定的人生理想,并为之而不解奋斗战胜自我,超越自我从小事做起,在生活中锻炼自己放任自我,随波逐流A、他得到了友人的帮助 B、他具有自强的品质 C、他具有渊博的学问 D、A、人一生下来就应该自己的事情自己干 B、要从小闯荡江湖,经风雨,见世面 C、人生当自强,自强少年始 D、目前活跃在文艺舞台上的杨光是一个从8个月大就失明的盲人歌手。他凭借着坚定的信念和坚持不懈地追求,一步一步走向成功。他的成功主要得益于诚信友爱自立自强维护正义自负自傲A、B、 C、 D、那些为社会做出突出贡献的人,大多在自已的青少年时期就确立了远大。有就会有正确的行动就不会在行动中遇到困难事业就能取得成功人生就会有方向、有动力要自强,首先就要战胜自我树立坚定的理想扬长避短自己的事自己做每个人都有自己的弱点,而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱点有学习不爱思考,作业马马虎虎 意志软弱,不能更好地控制自己懒惰,对事缺乏耐心 怕吃苦,易贪图享乐24、“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼·罗兰的这句话表明,要自强必须………………………………………………………………………………………………( ) A、树立坚定理想 B、对自己有信心 C、战胜自己 D、自己的事情自己干 25、自强的人都会面临一只拦路虎,那就是………………………………………………………( ) A、放任自我 B、扬长避短 C.骄傲自负 D.自以为是 二、非选择题(第26题12分,第27题13分,第28题9分,第29题16分,共50分) 26、读漫画,回答问题: 上述漫画中孩子的行为是自立自强的表现吗?(4分) 漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响?(4分) 如果你是漫画中的孩子,你今后打算怎么做?(4分) 27、在学习过程中,我们经常会遇到一些困难。面对困难,小华和小明有不同的表现:小华总是怨天尤人,认为自己怎么老是碰到困难,因此意志消沉,不敢面对困难;小明非常冷静,仔细反思自己的不足,努力想办法克服困难。 结合材料,运用所学知识回答: (1)他们的心理分别属于一种什么样的心理?(4分) (2)他们的心理对他们的学习有什么影响?(4分) (3)材料给了我们哪些启示?(5分) 28、李丽是湖南衡阳市“李丽家庭教育工作室”、公益网站“丽爱天空”的创办人。她自幼患病,加之遭遇严重车祸,下身完全瘫痪。2005 年至今,她先后举行家庭教育和心理健康教育系列讲座,听众达 10万余人次,许多人从中受益同时,她也被称为“湖南的张海迪”。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)李丽的自强精神主要表现在哪些方面?(4分) (2)我们中学生为什么要培养自强精神?(5分) 29、王婷是某中学初二学生,在最近母亲犯病住院3个月的时间里,她不仅把家务打点得井井有条,还给妈妈送水喂饭、换衣擦身等,把妈妈照料得舒舒服服。王婷的母亲欣慰地告诉记者:“过去事事都要依赖我,现在女儿变得懂事、勤快多了,这还真得感谢学校开展的‘自立教育’呢!”这只是某市在中小学开展“自立教育”的一个成功事例。某校初一(1)班决定以此召开主题班会,请你参与进来。 (1)请你为这次班会确定一个主题。(2分) (2)收集有关自立自强的名言警句,准备在班会上和大家一起交流。(至少两条名言警句。4分) 反思一下:在学习和生活中,你在自立方面做得怎样?(5分) (4)制订一份自立自强计划。(5分) 第二单元检测参考答案 单项选择(每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D B C C C B A A C B D A D C B B C B B D B A A A 二、非选择题(第26题12分,第27题13分,第28题9分,第29题16分,共50分) 26、(1)不是自立自强的表现。自立是自己的事情自己做,自己管理自己的生活,自己的事情自己负责。(4分) (2)容易造成孩子的依赖心理。它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,不能适应社会生活,甚至走上违法犯罪的道路。(4分) (3)告别依赖,走向自立。立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,投身社会实践,反复锻炼,逐步提高自立能力。(4分) 27、(1)小华的心理属于自弃心理;小明的心理属于自强心理。(4分) (2)小华的这种心理会使他精神萎靡不振,不利于学习进步。小明的这种心理会使他战胜困难,在学习上不断进步。(4分) (3)要正视学习上的困难,积极与困难作斗争,做到自强不息等。(5分) 28、(1)在困难面前不低头,不丧气;身残志坚,自尊自强,活出了一个人的尊严;忘我奉献,为社会贡献自己的力量等。(4分) (2)因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。(5分) 29、(1)如:告别依赖,走向自立;自强不息,战胜困难;等。(2分) (2)如:谁不能主宰自己,就永远是一个奴隶;胜人者有力,自胜者强;天行健,君子以自强不息;等。(4分) (3)答案略。
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