想要学好政治，一定要多做同步练习，以下所介绍的初一政治上册第一单元练习题2014同步练习，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!

一、单项选择题(每小题3分，共30分) 1、中学生活新变化表现在 ①学习科目比小学增多了 ②课程学习的难度比小学大多了 ③学校生活非常丰富 ④在课堂上可以学到更多的知识 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 2、升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该： A、小学怎么学，现在还怎么学 B、慢慢来，反正有老师 C、调整好心态，积极主动的学习 D、慢慢来，到时候自然有办法 3、课本中李辉同学的境遇，你认为下面哪些方式可以帮助他尽快地适应新的学习生活 ①主动帮助值日生打扫文书，权利教室 ②一个人到网吧玩游戏，找网友聊天 ③勇敢地向同学、老师介绍自己 ④积极参加班组织的活动 A、①② B、②④ C、①②③ D、①③④ 4、交友贵在“一诺千金”，即要做到 A、言而有信 B、不说假话 C、平等相待 D、坦诚相见 5、朋友之间要想相互信任，信任是指 A、对朋友人品和能力的信赖 B、对朋友言听计从 C、对朋友非常依赖 D、站在朋友的立场上思考问题 6、与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群 ①坦率地敞开自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互相不让，等对方先认错 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 7、一个令人羡慕、有凝聚力的班集体，靠的是 A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力

C、你争我夺互相攀比的竞争意识 D、全体成员的团结与奉献 8、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响 ①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神 ②形成良好的组织纪律性 ③培育奋发向上的精神 ④可以满足我们交往需要、自尊需要 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 9、集体的荣誉会给人带来自豪感。但集体的荣誉 ①需要每个同学的责任感 ②需要大家自觉去维护 ③需要每个同学的个性能得到张扬 ④需要发挥每个同学的特长 A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 10、“野雁的感觉”一文告诉我们 ①一个人离开了集体就像鱼儿离开了水 ②轮流承担具体繁重的工作是集体成员的义务和责任 ③在集体中互相勉励，互相帮助 ④群体的凝聚力是实现群体目标的重要条件 A、① B、②③ C、①②③ D、①②③④ 二、是非题(每小题2分，共20分) 1、面对初中新的生活，我们感到好奇，欣喜是正常的。

2、中学的规章制度比小学有了很大的不同，那是因为社会对我们的要求提高了。 3、“谁动了我的奶酪”旨在让我们领悟适应环境的重要性，为自己适应中学生的新生活确定目标与信心。 4、随便给人起绰号、取笑别人，这是增进彼此之间友谊的有效途径。 5、闭锁心理会把朋友拒之门外，紧锁我们通向友谊的大门。 6、良好性格特征有利于建立良好、和谐的人际关系。 7、许多人合起来的有组织的整体就是班集体的凝聚力。 8、只有竞争才会进步，一个良好的集体竞争胜于合作。 9、进入初中后，我们站在一个新的起点上，这是以牺牲以前的友谊换来的。 10、初中学习任务和目标都有了变化，我们要掌握有效的学习方法和策略，才能使我们学得更愉快，更有效率。三、活动探究题(50分) 1、像新兵一样，一个中学生要学习要知道的事情太多了，现在让我们看看你对学校了解多少。(15分)(1)你们学校的全名是什么?(2分)(2)你们学校在哪里?你知道地址吗?(4分)(3)你们学校的校训是什么?(2分)(4)本校一年级有几个班?全校共有多少个班?

(2分)(5)你们学校的特色是什么?(5分) 2、一位七年级新生在日记中写到：我刚来学校不久，一切对我而言都是崭新的。看着周围一张张生动的脸，我真想和他们叫朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己太孤独了。他们为什么不上来和我说话呢?我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。我真恨我自己太不活跃。(15分)(1)这位同学遇到了什么难题?(5分)(2)对他的难题，你有什么好的解决办法?(10分) 3、班级体是我们成长的园地。新的班集体要想成为一个优秀的班级体，离不开团体的凝聚力。请你设计一些活动来体现上述内容。(20分)(1)时间与地点：(2分)(2)方式与内容：(8分)(3)在这次活动中印象最深的是：(4分)【思维拓展】 你想拥有一个什么样的班级体：(6分)

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