思路解析：初中生活给我们提出了高的要求，新的环境让我们更要把握住新的起点。在新的班级有压力是正常的，重要的是变压力为动力，尽力施展自己的才能，正确处理好个人与集体的关系以及个人与同学之间的竞争关系，增强竞争意识的同时还要加强与同学间的友谊，多为班集体作贡献。

答案：ABD

5.王凌刚上初中时，由于不适应初中的学习生活，尽管自己很努力，在学习上花了很多时间，但成绩还是没有以前好。他并没有气馁，而是不断地摸索尝试，慢慢找到了适合自己的学习方法，适应了初中的学习生活，成绩也提了上来。这说明( )

A.王凌的适应能力不强

B.每个同学刚上初中成绩都要下降

C.我们需要一定的时间来适应初中新的学习方式

D.好的成绩是通过不断努力得来的

思路解析：进入新的学习环境有一些不适应是正常的，但是要及时调整心态，既要靠勤奋努力，又要摸索适合自己的学习方法，尽快适应环境，切记要戒骄戒躁，正确面对学习中的困难，总结经验，争取成功。

答案：CD

6.奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。”这句话说明( )

A.集体是由个人组成的

B.集体有共同的目标和行动

C.个人可以离开集体独立发展

D.集体是个人成长的园地，个人的成长离不开集体

思路解析：集体是个人成长的乐园，良好的班集体有利于良好品德的形成，有利于促进我们身心健康的发展。奥斯特洛夫斯基的话主要强调了集体对个人成长的作用，A、B两项与材料无关，C项本身就是错误的。

答案：D

7.为了更好更快地适应中学的生活，我们应该( )

A.熟悉校园周围的环境 B.增进和同学、老师的交往

C.了解中学的规章制度 D.只管学习不管其他事情

思路解析：适应中学新环境，需要从各方面入手，既要熟悉校园新环境，了解学校规章制度，又要加强和老师、同学的交往，这样才能与学习相得益彰，互相促进。

答案：ABC

8.李辉是七年级(1)班的学生，你认为下面哪些方式可以帮助他尽快适应中学新的环境( )

A.主动帮助值日生打扫卫生 B.一个人到网吧玩游戏

C.勇敢地向同学、老师介绍自己 D.积极参加班集体组织的活动

思路解析：适应中学新的环境有很多途径，既要能让自己融入到集体，又要有利于发展与同学的关系，发展自己。

答案：ACD

9.下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的是( )

A.肖晓爱给同学起绰号，他认为这样可以和同学拉近距离

B.学校要开运动会，吴星积极报名参加，为班级争光

C.星期天班里组织义务劳动，韩光怕脏又怕累，于是请了病假

D.赵林在小学时是学习上的尖子，来到中学后学习更加刻苦，至于其他的工作只能勉强过得去

思路解析：融入新的班集体，就要尊重他人，平等待人，树立主人翁意识，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，关心集体。如果对于班级活动怕脏怕累或只注重自己的学习而不参加班级活动，就很难融入班集体。

答案：B