相信同学们一定有着爱思考的头脑，聪明、敏捷的思维，精品学习网小编正对初中学生整理的“初一政治已所不欲勿施于人同步练习”，希望同学们在认真的做题的同时也去了解其中的奥妙。

1. 在邻里交往中，我们需要遵循一定的原则，把握一定的分寸。以下做法符合这一要求的是[     ]

A.尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事

B.尊重他人的个性和生活方式

C.到邻居家串门，如同在自家一样，自由自在

D.邻里关系，疏远为好，不要来往

2. “金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优势，也有自己的劣势，因此，我们在处理人与人之间关系时，应采取的正确态度是[     ]

A.增强平等意识，平等对待他人

B.尽量限制别人的优势，充分发挥自己的优势

C.互相取长补短，共同进步

D.夸耀自己的优势，指责别人的劣势

3. 善良是一种高贵的品质，但小军在践行善良的时候，却遇到了下面的困惑：困惑一校园里有一个同学因病需救助，小军把平时省下的200多元全部捐出。但有些同学却说他爱出风头。困惑二小军和同桌发生了矛盾，两人气还没消，同桌突然肚子疼，小军二话没说，背着他去医务室。个别同学觉得小军没骨气。困惑三小军在公共汽车上给一位带小孩的女士让座，刹车时不小心踩了女士一脚，小军道了歉，但还是挨了女士的骂。

针对上述情况，请回答：

(1)请你开导小军，帮他解决遇到的困惑。

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(2)在日常生活中，应怎样与人为善?

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4. 法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们[     ]

A.在现实生活中，我们需要具有比天空更宽广的胸怀和气度，要学会宽以待人

B.当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错

C.对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，要宽厚待人、与人为善?

D.我们要以宽阔的胸怀原谅一切人的过失，做一个善良之人

5. 中学生王某下午放学后乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上，这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德，不懂尊重他人。

(1)公德的前提是什么?

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(2)生活中我们应该如何尊重他人?

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6. 当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点;以挑剔的眼光去看，便会找到无数缺点。这启示我们

[     ]

A、对周围的事物应多持欣赏的态度

B、懂得欣赏他人，才能接纳和理解他人

C、只要你带着欣赏的眼光，带着审美的心情，总能发现生活中的美

D、以挑剔的眼光看人，就会获得别人的尊重、理解和友善

7. 我们所以要尊重自然环境，是因为[     ]

A.它为我们提供衣食之源，具有独一无二的物质价值

B.它是自然科学的研究对象，具有很高的科研价值

C.它创造了和谐的、充满生机的各种自然美和生态美，具有极高的审美价值

D.在人与自然的关系上，又有很大的道德价值

8. 记者在某校采访时，看到三名女学生和老师，女清洁工相遇的时候：三名女学生面带微笑想老师问好，对于正在搞卫生的女清洁工却表现出不屑一顾的神情。

你觉得这三名女学生对清洁工的态度适合吗?说说你的理由。

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9. 李明和王可在计算机课上为争座位闹矛盾而大打出手。班会课上，班主任老师先在黑板上写了一首诗: 千里家书只为墙， 再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。这首诗是清朝宰相张英写信让其母不为造房与邻居争地所做后邻居大受感动，也做出让步。两家互让的地方，后人称之为“六尺巷”。

(1)张英所写的这首诗反映了一个什么道理?

(2)听完班主任对这首诗及相关故事的介绍，同学们会有什么反应?把你的猜想写出来。

10. 进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化。在我们与异性进行交往的过程中会遇到一些小麻烦,比如遭到捕风捉影、搬弄是非等闲言碎语，阻碍了我们与异性之间的正常交往。据此请回答：

(1)你是怎样看待这些闲言碎语的?

(2)你认为男女生有必要交往吗?为什么?

(3)你认为男女同学在交往中要注意哪些方面才能达到正常交往?

精品小编为大家提供的初一政治已所不欲勿施于人同步练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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