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第三课《生命的节奏》

一、要点：

1、一切生命都有它们各自的年轮，他不但能反映出生命的年限，还能反映出生命的特殊经历。人的年轮在头颅里面，外表不能看出，鱼类是看鳞片的宽窄分界的条纹。水仙花是看花期长短。

2、人的生命是有限的，应倍加珍惜。

3、人生只有三天：昨天、今天和明天，要把握今天、反思昨天、畅想明天。

4、时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。

5、我们要做时间的主人，珍惜时间，充分利用好时间，把时间变成“财富”。

6、把握好生命的每一分钟，也就把握了美好的人生。

7、处理事情应区分轻重缓急。分清各种事情的主次，并学会给自己的生命排个次序。

8、运用时间统筹法可以合理地利用时间，提高时间的利用效率。

9、守时是一种美德。

二、简答：

10、时间与生命有何关系? 答：时间就意味着节奏，打乱节奏，生命就会紊乱;要想使自己的生命更精彩就必须珍惜时间掌握更多的本领。

11、我们如何看待人生中的三天? 答：人生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，无法捉回来，但他记录着我们的喜怒哀乐坎坷荣辱;而你的今天就是你昨天所期盼的结果;明天是个未知数，但只要我们心中有目标、有理想，就能使我们的明天更美好、更灿烂。

12、我们怎样对待时间? 答：时间是生命的刻度，是人生最初的也是最重要的财富。但我们不是时间奴仆，我们是时间的主人。不是时间牵着我们的鼻子走，而是我们牵着时间的项圈走。

13、我们怎样做时间的主人? 答：①把握好生命的每一分钟;②区分轻重缓急;③运用时间统筹法④不浪费时间;⑤守时是美德。

14、如何理解我们是时间的主人? 答：在生活中我们应该做到：只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生;区分轻重缓急，我们要学会分清各种事情的主次，并学会合理地安排时间，要学会给生命排个序;学会统筹安排时间;不能浪费时间;要珍惜时间。

15、你是如何看待守时的? 答：守时是一种美德。如果你不尊重别人的时间，你就别指望别人会尊重你的时间。如果你不守时，你就失去了诚信，同时你的信誉就会降低。为了守时，有时甚至要付出一定的努力和代价，而这正体现了一个人的品德修养和人格魅力。 名言：放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德 1)请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析(2分对自己不负责任，不珍惜受教育的机会;不懂得自律，没有认真遵守学校的要求;学校和家庭应多关注。(答到自律即可给两分)　2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示?多想一些办法来约束和控制自己;读书需要刻苦，随随便便是不会成功的!

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