编辑:sx_zhanglz
2015-12-29
老师写给学生的评语,需要充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点写学生评语需要实事求是,不能夸大其词,也不能胡编乱造。一起随编辑老师来看一下这篇初中生教师给学生的期末评语吧!
1、廖理家 你的英英气表如今为班级做事的速度,为本人诺言认真的信度,正在学习低谷中搏斗的力度,以及乐于助人的亲合度,还有谦虚听取老师和同学意见的诚心度上。于是,已经的畏缩成了一种配景,已经的懒散成了一种警示,已经的烦躁成了一种平台,你成功地完成着自我抽象的连续逾越。这或许是你获得优异成绩的主要缘由!
2、杨贞栋 我经常感动于你天天晚自习早到十几分钟的顽固,惊奇于你似乎并未用力而获得的优异成绩,还有你穿梭于办雄室、教室或询问,或巡看、或书写的那份秘密。有创新的光荣,有真诚的反省,但也有浮沉的茫然和烦躁。不晓得你何时走向笃定,活出更多的自信?
3、曾智炜 总感慨你把学习卖作了一门艺术,一种乐趣。那新鲜而深进的思想,那隽秀而遒劲的字迹,还有那闹中取静的沉醉……曾无数次拨动老师、同学的心弦。你以勤奋和顽固创造了学习的至上之境,所以理所卖然地收获了一茬又一茬的开心。这种令人欣羡的劣势会向生活领域继续迁移吗?
4、徐 飞 提及你,我总有说不尽的感佩,说不尽的谢谢,说不尽的骄傲,说不尽的侥幸。为你阅读的广度和深度,为你作业的速度和信度,为你劳动的精心和热心,为你待人的真心和恒心,还有我们之间亦师亦友的默契和忠厚。你侥幸地进行实实在在的逾越,却又像空谷的幽兰,默默无声。
5、李 甫 你静默的吸纳表如今凝神聆听的眼神中,出色的课文背诵中,赞助贫困生的热情中,疏松值日的行径中,还有质量日渐提升的作业中。优良的质量连缀着无尽的甘美的往事,组成了你学习的风景,也成了老师侥幸的动力,欣悦的憧憬。
精品小编为大家提供的初中生教师给学生的期末评语就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。
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