初中2014年生物会考（4）

1. 昆虫的多样性：

(1)蝗虫：身体表面有一层坚韧结构，身体分为头、胸、腹三部分。它的发育过程是不完全变态(发育只经过卵、若虫、成虫三个时期)。

(2)家蚕：有咀嚼式口器，适于咀嚼桑叶，口器上有吐丝孔，是蚕丝吐出的开口处。江苏是我国养蚕的主要省份之一。

(3)蜜蜂：过社群生活的昆虫。

2. 自然选择：自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象，在激烈的生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，叫自然选择。

例：用自然选择的理论简单说明长颈鹿的进化过程。

(1) 长颈鹿的祖先生活在草原上，它们个体间存在着变异，有的颈长，有的颈短，并且这些变异还可以遗传给下一代。

(2) 在草原因干旱缺乏青草时，颈长的个体能吃到高处的树叶，容易生存下来并繁殖后代。而颈短的长颈鹿不容易吃到足够的食物，在生存竞争中被淘汰了。

(3) 这样一代一代地进行自然选择，就产生了现代颈部特别长的长颈鹿。

非生物成分：阳光、水、空气和土壤等。它们是生物生存的基础。

3. 生态系统： 生产者：主要是绿色植物，如草、树木等。

生物成分 消费者：不能制造有机物的，如各种动物。

分解者：营腐生生活的细菌、真菌等。

4. 人类对环境的影响：人口问题、环境问题、资源问题。

5. 传染病：

(1) 概念：指由能够致病的病原体，如细菌、病毒等引起的，并且能够在人与人或者人与动物之间传播的疾病。其特点是具有传染性和流行性。

(2) 传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群。

(3) 预防：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

(4) 种类：呼吸道传染(如流感、肺结核、百日咳)

消化道传染(如蛔虫病、甲型肝炎、细菌性痢疾)

血液传染病(乙肝、疟疾、丝虫病)

体表传染病(血血吸虫病、沙眼、癣病、狂犬病、破伤风)

非特异性免疫： 人体表面的皮肤及消化道和呼吸道内表面的黏膜

6. 免疫 (人体生来就有的) 体液

(人体内的免疫器官有脾脏和淋巴结等。)

特异性免疫：(后天获得的)

有计划的预防接种，简称计划免疫。计划免疫是预防、控制、消灭传染病最经济、方便、有效的措施。每年4月25日为全国儿童预防接种日。

保护植被：1979年起，每年的3月12日定为“植树节”

保护珍惜生物：

7. 环境保护 保护环境：1972年联合国通过《人类环境宣言》并将每年6月5

日定为“世界环境日”，我国1989年12月26日颁布

了《中华人民共和国环境保护法》

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