编辑:sx_songyn
2014-06-20
2014初中七年级生物会考模拟测试题这篇,是精品学习网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
填空题(每空1分,共25分)
1、植物体的根、茎、叶称为________器官; 花、果实、种子称为________器官。
2、人类的血液分成多种血型系统,其中最重要的是ABO血型系统,包括________型、________型、________型和________型四种血型。
3、骨是由________、________和________三部分构成。
4、细菌一般有________、________和________三种基本形态。
5、病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的________内。
6、艾滋病在人群中的传播 必须同时具备_________、传播途径和_________三个基本环节。
艾滋病的传播途径有_________、_________、和_________三种 。
7、人体的免疫防线分为_______________和______________两种,体液中的杀菌物质属于_______________免疫,免疫细胞主要是指_________细胞。
8、脊椎动物的进化历程是:鱼类→两栖类→_________→鸟类→_________。
9、地球上最大的生态系统是_________。
三、图文互动(每空1分,共15分)
1、下面是司机见到红灯停车时的反射调节示意图,请据图回答下列问题:
①
红灯
③ ②
停车
(1)在该反射活动中,眼相当于反射弧结构的______________部分。“红灯”在眼球结构中成像的部位是 。视觉中枢在_________________中(填“脊髓”或“大脑皮层”)。
(2)图中①的名称是 ,③的名称是_________________。(填“传入神经”或“传出神经”)
2、右图为某生态系统中的食物网,据图回答有关问题:
(1) 图中生产者是 ,该食物网中共有 条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:__________________________________________。
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例,能够在较长时间内保持相对稳定,这种现象叫做 。如果由于人类大量捕猎狐,短期内,野兔和老鼠的数量会 。
(3) 图中所有动物可统称为 。
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是___________________和________________。
(5)如果该生态系统中,草受到了有毒物质的污染,那么,体内有毒物质浓度最高的生物是______________。
(6)生态系统具有一定的自我调节能力,下列生态系统中,自我调节能力最强的是( )
A.森林生态系统 B.稻田生态系统
C.池塘生态系统 D.人工林生态系统
四、实验探究题(每空1分,共15分)
1、在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时生物兴趣小组选择了捆扎鱼鳍的方法进行研究,下图中分别表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法,请回答:
(1)本实验可以提出的探究问题是 ?
(2)经A处理过的鱼放回水中后,看到的现象是 ,说明尾鳍在游泳中具有 的作用。
(3)经B处理过的鱼放回水中后,观察鱼体会 ,说明背鳍有 的作用。在实验中发现起到类似作用的鱼鳍还有 。
(4)在捉鱼时发现鱼很容易从我们手中滑落,这是因为鱼的身体呈流线型且 ,这是与 相适应的。
(5)在该探究实验中,还应该设立 ,即对鱼鳍不捆绑,将鱼放在水中进行观察。
(6)下列与鱼在水中生活无关的是( )
A.身体分为头、躯干、尾 B.身体呈流线型
C.体表有鳞片和黏液 D.身体的两侧有侧线,可感知水流的方向
2、在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。
(1)如图,将植物罩上透明塑料袋,关闭开关,并放黑暗处48小时后,将a、b联通,打开开关,轻压塑料袋,排出的气体使澄清石灰水变浑浊,说明植物体内的 进行
作用产生的气体是 。
(2)紧接着,再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿,发现塑料袋内壁出现水珠,这是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过植物的根毛吸收后,再依次经根的成熟区、茎、叶柄、叶脉内的 自下往上运输。
五、思维拓展(共5分)
生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变为黑色,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答下列问题。
(1)胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样,属于 发育。(1分)
(2)胡椒蛾的两种体色由一对基因控制,显性基因用A表示,隐性基因用a表示。遗传学上,将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 。(1分)
(3)胡椒蛾体色由浅到深的变化是 的结果。(1分)
(4)科学家做了如下实验:
实验一:任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配,其后代的体色总是浅灰色。
实验二:将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有浅灰色。
由上述实验可知,黑色与浅灰色的显隐性关系是 。(2分)
聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。精品学习网编辑以备借鉴。
标签:初中会考生物
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