初中会考政治国家部分

一．基本国情与基本路线

1．社会主义初级阶段的基本国情

(如何理解、能够分析：注意结合材料理解、分析，能判断、归纳出来)注意：温总理今年答记者问批判“中国傲慢论”、“中国强硬论”等，说：“由于城乡不平衡、地区不平衡，再加上人口多、底子薄，我们确实还处于发展的初级阶段。”“要建成一个中等发达的国家，至少要到本世纪中期;要真正实现现代化，还要上百年的时间以至更长。”

2．主要矛盾与根本任务

主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

(识记、理解其表现：结合民生方面存在的问题谈，如新“三座大山”)

根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

3．基本路线

①内容：书P37

②核心内容：“一个中心、两个基本点”P38—39

“兴国之要”“立国之本”“强国之路”？

注意：基本国情决定了基本路线

实践经验集中到一点：坚持党的基本路线p39

怎样坚持?p40

4．指导思想：

取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

二．科学发展观与基本国策、发展战略

1．对外开放的基本国策 中国——东盟自由贸易区

本身不是考点，结合自主创新，理解“独立自主、自力更生与对外开放”

(重在理解)

2．人口国情与计划生育的基本国策

⑴必要性

①我国人口国情：书P50—51

②人口问题的实质：发展问题

⑵目的：

控制人口数量、提高人口素质

⑶具体要求：

晚婚、晚育、少生、优生

⑷意义

三个“有利于”书P52

3．保护资源和环境的基本国策与可持续发展战略

<1>保护环境的基本国策《学》p46页50题

①我国的主要环境问题 书P53第一、二段

②保护环境与发展经济不能对立起来P53最后一段

西南大旱、玉树地震人对环境的依赖;

<2>节约资源的基本国策

①我国的资源国情p54

②我国的资源问题：实质也是发展问题

<2>可持续发展战略

①可持续发展的含义、要求：书P56    低碳经济、哥本哈根会议！

②怎么办?什么目标?书P56

（国情：人口、资源、环境国情PRED；指导思想：科学发展观；战略：可持续发展；目标：资源节约型、环境友好型社会；经济形态：循环经济；生态文明）

我们能为低碳/ 循环经济/ 环保/ 可持续发展做些什么？

4．科教兴国战略最高科技奖

⑴科技：科学技术是第一生产力

地位：对世界、中国的影响(书P59)

⑵教育：

①地位?世界各国经济和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争；

②怎么办?把教育摆在优先发展的战略地位

为什么：三个才能 书P57

⑶科教兴国和人才强国战略

①怎么办?加强科技创新和教育创新（综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力）;深化科技、教育体制改革;推进科技、教育与经济社会发展相结合等。

②该战略的地位：实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计;建设创新型国家的必然要求

5．科学发展观

以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观

以人为本：

全面发展：经济、政治、文化、社会建设“四位一体”

协调发展：“五个统筹”：城乡、区域、经济与社会、人与自然、国内发展与对外开放等

可持续发展：