历史初中二年级教案绵延不绝的中华文明

1.秦朝建立

时间： 公元前221年      建立者：嬴政        定都：咸阳

意义：结束了诸侯国长期割据混战的局面，建立起中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国。

1. 秦始皇巩固统一的措施

政治上：建立一套中央集权的官僚制度

(首创“皇帝”一词成为两千多年中国王朝时代最高统治者的称号;

中央设丞相、太尉、御史大夫;地方实行郡县制)

法律上：颁布大量律令

文化上：统一文字，将秦的小篆作为全国规范的文字。(统一的文字成为维系中华文明的重要纽带。)

经济上：统一货币，统一使用圆形方孔的秦国铜钱。

统一度、量、衡

(有利于巩固秦朝的统一，有利于地区间的经济文化交流)

交通上：大修驰道，拆除所有路障，统一全国车辆两轮之间的距离。

思想上：焚书坑儒 (巩固了中央集权统治，钳制了思想，摧残了文化，对我国古代文化造成重大损失。)

3.秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北达长城一带

第二课：秦末农民起义与汉朝的建立

1. 秦朝亡于暴政

秦朝的暴政(统治者的残暴，滥用民力;沉重的兵役、徭役;繁重的赋税;刑罚严酷;秦二世更加残暴。)，激起民众的反抗，导致秦朝迅速灭亡。

2. 秦末农民起义

1) 陈胜、吴广起义

时间：公元前209年  地点：蕲县大泽乡   影响：揭开了秦末农民起义的序幕

2) 项羽、刘邦领导的起义

公元前207年，项羽以少胜多，大败秦军主力 ;刘邦率军入咸阳，秦朝灭亡。

3. 楚汉之争与汉朝建立

1)楚汉之争   公元前206年—前202年  项羽、刘邦

2)汉朝建立

时间：公元前202年      建立者：刘邦  (汉高祖)    定都：长安    史称:西汉

4. 西汉初年的统治

汉初统治者吸取了秦亡的教训，采取休养生息政策来恢复经济。

如：汉高祖将田租定为十五税一;汉文帝进一步减轻赋税和徭役，减轻刑罚;汉景帝将田租定为三十税一，进一步减轻刑罚等。

在汉文帝、汉景帝统治时期，出现了“文景之治”。

第三课   汉武帝时代的大一统格局

1..汉武帝采取的大一统措施：

政治上：颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力。

加强监察制度，建立刺史制度，设立司隶校尉。

经济上：中央统一铸造货币(五铢钱)

中央统一经营盐铁的生产和销售

思想文化上：罢黜百家  (董仲舒的建议)

大力推行儒学教育(长安设太学，地方设官学。)

(儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想，这种状况一直持续了两千多年)

西汉王朝在汉武帝时期出现了经济发展，权力集中，思想文化趋于一统的局面。

2.汉武帝时，西汉进入鼎盛时期;此后，西汉开始由盛而衰，外戚王莽乘机夺取政权。公元25年，西汉皇族刘秀，即位称帝，定都洛阳，史称东汉。

第四课   开疆拓土与对外交流

1.秦朝与匈奴的关系：派大军北击匈奴，修建长城(西起临洮，东到辽东)。

2.汉与匈奴的关系：

1)汉初，汉高祖率军抵御匈奴，被围困。

2)采取“和亲”政策，汉室将女子作为公主，嫁给匈奴单于为妻，每年赠送给匈奴大量财物。

3)汉武帝时，派卫青、霍去病先后三次出击匈奴。取得了河套和河西走廊地区，并设置郡县，派驻军队，实施统治。

4)呼韩邪单于向汉朝提出和亲请求，王昭君出塞，为汉匈两族的友好相处与文化交流，作出了重要贡献。

3.汉与西域的关系：

1)两汉时，西域是指今天甘肃玉门关、阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地区。

2)张骞出使西域   第一次在公元前138年，虽未能完成使命，但他了解了西域各国的经济、政治与文化情况以及他们想和汉朝往来的愿望。  第二次在公元前119年，再次出使西域。从此，汉朝和西域的经济文化交流频繁。(西域的葡萄、核桃、良马、地毯等传人内地;汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝织品、金属工具等，传到了西域)

相关推荐

初二历史教案：八国联军侵华战争  

初二历史教案：洋务运动