一、基础知识预习展示

八国 时间：

联军 参与国：

侵华 原因：

战争 经过：

结果：

二、拓展延伸，能力提升

1、战争爆发的原因：八国联军侵华的原因与鸦片战争、第二次鸦片战争及甲午中日战争发动的原因有什么不同?

补充内容：义和团运动兴起的原因、口号及最终命运。

2、八国联军占领北京后有哪些暴行?联系：我们前面学习的内容中哪次战争也曾入侵北京，犯下了什么罪行?

3、结合《辛丑条约》的内容分析其造成的影响。

为什么说《辛丑条约》签订后清政府变成了“洋人的朝廷”?

比较：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》

4、通过本课的学习给我们什么启示?提示：可以从清政府战败的原因等方面得出教训。

如果你是当时的统治者，面对当时的局面你会怎么做?对我们今天的国家建设提出一些建议。

课后材料阅读、自我测评。侵略中国的国家有：英国、法国、日本;大规模的战争有三次;签订了《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》等。

八国联军

学生根据教材，总结归纳(见板书)，并由一名学生板书展示。

在其板书完成后，由其他学生纠错。

学生讨论5分钟后，回答能力提升题。

1组：八国联军侵华战争是为了镇压中国人民反抗侵略的斗争，而19世纪的战争只是为了抢占中国市场，掠夺原料推销工业品。可见列强的侵略更进一层了。

义和国运动。

1组学生介绍义和团运动：19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，激起中国人民强烈的反抗，义和团运动由此开展起来。他们多是农民、手工业者，打出“扶清灭洋”的口号，被清政府利用，最终被中外反动势力联合绞杀。

太平天国运动

2组：八国联军占领北京后烧杀抢掠，无恶不作。

第二次鸦片战争中英法联军也曾入侵北京，并放火焚烧了圆时园。

3、4组：大量赔款增加了人民的负担，进一步控制了中国的经济命脉;划北京东郊民巷为使馆区，在使馆区的监控下，清政府的内政外交完全处于洋人的控制之下;清政府保证严禁人民参加反帝活动，中国人民受到中外反动势力联合镇压，清王朝成为洋人的朝廷;拆毁军事防线，允许列强派兵驻扎沿线要地，使中国在军事上也失去自主权。

从内容上进行比较。

学生畅所欲言回答第4题。

关键内容：落后就要挨打。改革促进发展……

建议：引进先进技术，重用人才，大力发展教育事业，要有创新精神……近代以来，有哪些国家发动过侵略中国的战争?大规模的战争有几次?结果怎样?每次战争中或战后，都签订了哪些不平等条约?

当历史进入20世纪时，中国还会遭到外来侵略和奴役吗?如果会，那又是哪国强盗呢?

今天，我们就来学习第4课《八国联军侵华战争》

教师适当纠正补充

分配任务如下：

第1组1题