为了保证上课质量，课前准备一份教案是教师的职责。本篇为老师们提供人教版八年级上册历史第19课教案：近代中国民族工业的兴起，欢迎老师们参考!

【教学目标】

1.通过本课学习，学生要了解近代民族工业兴起的条件、兴起与初步发展的状况等方面史实培养学生深入分析历史问题的能力;结合教科书和相关图文资料，提高学生的材料解析能力。

2.通过讲述民族工业的兴起、初步发展的条件，使学生理解近代民族工业兴起、发展与西方资本主义国家的侵略的关系，并进一步去认识资本主义国家的侵略对近代中国社会发展的影响。

3.通过相关资料的补充介绍，使学生认识到实业家的爱国主义精神，激发学生对国家、民族的历史使命感、社会责任感。

【教学过程】

【导入新课】播放《天仙配》片段，(投影)

树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。你耕田来我织布，我挑水来你浇园。从今不再受那奴役苦，夫妻双双把家还。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。——引自黄梅戏《天仙配》

【教师提问】通过阅览上述歌曲、投影，我们可以得到关于中国古代经济结构的什么信息?

【学生回答】男耕女织的自然经济。

【教师】回答的很好。自然经济在鸦片战争后发生了什么变化?带着这些问题我们来学习《中国近代民族工业的兴起》。

【板书】中国近代民族工业的兴起

【总结】这节课我们学习了《中国近代民族工业的兴起》，了解鸦片战争后中国经济结构的变化、民族工业的兴起与初步发展。下面提出问题，大家想一想：

有人说，“鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明”;有人说“中国的资本主义是欧风美雨的产物”。你同意这些观点吗?为什么?

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