提前做好教学规划，可以帮助教师理清新课时的教学思路，进而提高课堂效率。以下是精品学习网为老师提供的八年级生物威胁健康的主要疾病教案怎么写，希望在老师的教学中能够有所帮助。

能力目标：提高学生分析问题，处理资料的能力

情感目标：培养学生关注生命价值，增强互救互助意识。

重点：1、举例说出常见心血管疾病的病因;2、举例说出预防癌症的主要措施

难点：举例说明如何预防心血管疾病的发生。 教学准备 教材分析：本节内容与学生生活联系紧密，教学中应联系常见事例，不可空洞说教。

1、学生预习本节，并准备相关资料

2、教师准备有关图片，视频素材及资料。 板书设计 威胁健康的主要疾病

一、心血管疾病

1、成因

2、预防

二、癌症

1、诱因

2、预防和治疗 教学后记 内容较为简单，但课前要做充分准备。 南京市玄武区中小学教师备课活页编号

教学过程 内容 教师活动 学生活动 导入述：我们在上节课学习了传染病，并且了解到传染病是一类，对人类健康危害很大的疾病

述：然而近年来，心血管疾病对人类的危害却已经超过了传染病。

述：除心血管疾病外，癌症也是危胁健康的主要疾病。今天我们要来重点了解这两种疾病。

心血管疾病问：大家所了解的心血管疾病有哪些?(冠心病(心绞痛，心肌梗死)心律失常、动脉硬化、高血压)交流

阅读P78

述：其中冠心病对人类的危害最大，在欧美发达国家，冠心病的死亡率已经超过各种癌症死亡率的总和。

问：那么冠心病的病因是什么呢?回答P75

述：冠心病由冠状动脉发生病变而引起，冠状动脉在哪里呢?(主动脉基部......)回答

述：冠心病会导致心脏肌肉缺血，如果心脏暂时性缺血，会引起胸闷、心前区疼痛，这被称为什么?答心绞痛

心绞痛：胸骨后部的疼痛或压缩感觉，持续时间约数秒至数分钟，可放射到左肩或左臂。多见于冠心病或主动脉瓣关闭不全。

述：如果冠状动脉被凝血堵塞，血液不能流通，就会引起心肌梗死。

心肌梗塞：由于冠状动脉粥样硬化，继以血栓形成，冠状动脉的分支堵塞，因而一部分心肌失去血液供应而坏死。

述：看来冠心病的危害非常巨大，可引起心绞痛、心肌梗塞、心律失常、心力衰竭或猝死等。导致冠心病的原因有哪些呢?答：高脂肪饮食、缺乏运动，吸烟等。

问：如何预防冠心病?答：养成良好生活习惯，提高防治意识。

问：如果发生心绞痛如何急救?(自救/他救)

癌症述：癌症也是一类当今威胁人类健康的主要疾病。癌症也称为恶性肿瘤。除头发、指(趾)甲外，几乎所有组织、器官都可能发生癌变。

问：我国癌症按死亡人数和死亡率排序，结果怎样?回答

1、 城市中排首位的是哪种癌?

2、 农村中排首位的是哪种癌?

3、 青少年中排首位的是哪种癌?

述：白血病是近年来在青少年中发病率较高的一种疾病，请大家阅读76的材料，讨论一下白血病病因治疗方法，以及为什么要采取这些方法?(化疗、骨髓移植)阅读交流

述：白血病的病因是肿瘤细胞在骨髓和血液中恶性增殖，并随血液扩散全身。其他癌症也是一样，由于正常细胞癌变为癌细胞，癌细胞的生长速度非常快，远远快于正常细胞，且很难死亡，这样就会形成一个小肿瘤。如果未加控制，会进一步发展为恶性肿瘤。

述：癌细胞会破坏人体正常组织和器官，最终导致病人死亡。

问：引起细胞癌变的因素有哪些?答P76

问：如果预防癌症的发生呢?P77

问：一旦患上癌症该如何治疗?P77

自我评价

看完精品学习网初中频道推荐的八年级生物威胁健康的主要疾病教案怎么写，相信老师对教学设计、规划也有了更清楚的掌握，更多参考资料尽在精品学习网。

相关推荐：

八年级生物第七单元第三章第2节教案设计 

精编初二生第七章第三节第3课时教案设计