教学规划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。下文是精品学习网初中频道整理的八年级生物线形动物和环节动物教案怎么写，仅供大家参考。

教学目标

知识与技能

1.理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及 预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。

2.通过蛔虫对寄生生活适应的特点，培养学生观察、思考、分析综合的能力。

3.通过理解蛔虫适于寄生生活的形态、结构、生理特点，继续进行“生物体的形态结构与功能相适应”的观点教育。 过程与方法

以蛔虫的生为主线，让学生通过对蛔虫的观察了解线形动物的主要特征。通过对如何预防蛔虫病的讨论，渗透本课的德育目标。让学生树立要养成卫生好习惯的思想。 情感态度与价值观

通过理解蛔虫的生活史和蛔虫对人类造成的危害，使学生理解养成良好卫生习惯的重要意义。 重点、难点分析

1.蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点是本节教学的重点 2.线形动物门的主要特征也是本节教学的一个重点内容

板书：

第二节 线形动和环节动物

一、蛔虫的形态结构 身体呈长圆柱形，两端逐渐变细，活虫身体为乳白色，有时微带红色。

体表有角质层 消化管简单前端有口后端有肛门,生殖器官发达

二、感染途径-------消化道感染 三、危害 四、预防措施

五、线形动物的主要特征 六、常见的线形动物

看完精品学习网给大家带来的八年级生物线形动物和环节动物教案怎么写，相信老师对教学计划有了更深的认识。更多参考资料尽在精品学习网初中频道。

相关推荐：

初二上册生物教案范文：第五节 两栖动物和爬行动物  

冀教版初二生物《现代生物技术》教案设计