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2013-10-29
语文是义务教育阶段的必修课。逐渐形成正确的世界观，人生观和价值观。下面是八年级上册语文谁是最可爱的人教案，欢迎参考!
一、导入新课。
1950年，美国发动侵朝战争，不久，战火就烧到了鸭绿江边。美国妄图以朝鲜为跳板进而侵略中国，扼杀年轻的中华人民共和国，使中国重新变成他们的殖民地。为了保卫中国新民主主义革命的胜利果实，也为了支援正在和侵略者浴血奋战的朝鲜人民，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，和朝鲜人民并肩战斗，抗击侵略者。关于当时局势的风云变幻，魏巍的长篇小说《东方》有较详尽的描写，同学们可以在课外阅读。在朝鲜战场上，我们的志愿军战士是怎样进行战斗和生活呢?魏巍同志为了向祖国人民报告这些，亲赴朝鲜前线，与志愿军战士战斗和生活在一起，给我们写出了一篇篇感人的通讯，《谁是最可爱的人》就是其中的一篇。
读后我们就会明白谁是最可爱的人，他们为什么是最可爱的人。
二、预习指导。
1.自读课文(或教师范读课文)，注意给不认识的字注音，并画出新词妙语，想想课文讲了哪几个故事。
2不看课本，分组复述(或讲述)课文基本内容(或故事)。然后推选代表在全班复述。
3.根据下面预习提纲中的练习检查预习情况。
希望各位教师能够将八年级上册语文谁是最可爱的人教案用来参考，努力提高自己的教学水平。
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标签：语文教案
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