9.这篇小说在刻画老英雄形象时除运用外貌、语言描写外，还运用了什么描写方法?请勾画出相应的语句。

-----还有动作、心理描写等。

10.找出文中描写老头子因没有圆满完成任务而懊丧、内疚、自责心理的文字，体味这段描写对表现人物性格的作用。

-----这段文字是：“一声一声像连珠箭……这老脸呀!”这段心理描写是刻画人物性格的重笔，突出了老头子“过于自责”的内疚和痛苦，表现了他强烈的责任心和爱憎分明的思想感情。

11.第二天二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景，请想像并写出此时二菱的心理活动。

-----可从钦佩老英雄足智多谋、看鬼子挨打心里痛快等方面想象，合乎情理即可。

13.“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就在天上。”一句中，为什么要写芦苇长得高?怎么形容芦苇长得高?

-----这是景物描写的特写镜头，烘托出白洋淀人民在残酷的战争环境里顽强生存的姿态。

14.通过文中的景物描写，你对孙犁小说中的语言特色有什么认识?

-----文中的景物描写，与战争环境和人物的心境和谐一致，渲染了气氛，增添了诗情画意，构成了情景交融的艺术境界。如小说结尾部分的那段关于芦花的描写，写出了老人“狠狠地敲打”挂上了钩子的鬼子们的脑袋时的那种轻松愉快的、报了仇解了恨的心情。

四、教师点拨

1.内容总结

这篇小说的人物形象鲜明，很有点传奇色彩，如文章开头部分先写环境的险恶，再写老头子的业绩，结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”，再写他出奇制胜的英雄行为，富有传奇的情趣。

2.方法归纳

情节为塑造人物形象服务。可以通过理清情节来把握人物性格的形成和发展。

五、当堂训练

1.请给下列加点字注音。

歼灭(　　 ) 溃退(　　 ) 芜湖(　　 ) 蹿(　　 )

提防(　　 ) 阌乡(　　 ) 竹篙(　　 ) 白洋淀(　　 )

寒噤( ) 仄歪( ) 飒飒( ) 转弯抹角( )

2.请改正下面词语中的错别字。

锐不可挡(　　 ) 张皇施措(　　) 永锤不朽(　　)

转弯末角(　　 ) 鞠弓尽瘁(　　) 月明风青(　　)

3.解释下列词语。

寒噤： 仄歪： 张皇失措：　　 转弯抹角：

4.填空。

《芦花荡》是孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说____________。

5.指出下面各句所使用的修辞手法。

(1)人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔向东南去了。(　　　　)

(2)苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上了。(　　　　)

(3)希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明圆。(　　　　)

6.选择运用正确的词语。

(1)假如是(　　　　 )的夜晚，人们就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。

A.月明风清 B.月明星稀

(2)远远有一片(　　　　 )的黄色的光。 A.昏暗 B.阴惨

(3)那小船( )钻入了苇塘的深处。 A.转弯抹角 B.七弯八拐

7.依据文意填词，依次填写恰当的一组是(　　 )

老头子过于______和______。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股______的心情，______着船，______着使自己也使别人高兴的事。

A.自信 自尊 悠闲 撑 编算 B.自信 自尊 悠闲 划 盘算

C.自信 自傲 闲散 撑 编算 D.自信 自傲 闲散 撑 盘算

8.指出下列句子的描写方法。

(1)可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。(　　　　)

(2)老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”(　　　　 )

(3)老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入苇塘深处。(　　　　 )

(4)大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?(　　　　 )

(5)月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。(　　　　 )

9.仿照下面的例句造一个句子。

例句：常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。 仿句：

__________________________________________________________________________________10、阅读•感悟•实践

老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：

“我不能送你们进去了。”

小女孩子睁大眼睛问：

“为什么呀?”

老头子直直地望着前面说：

“我没脸见人。”……