写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了政治教案从众与自主以供参考!

【学习目标】

1、 把握从众心理，学会独立思考、正确选择，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯;

2、 知道从众的含义，了解导致从众的原因，明确从众的利弊;

3、 能够独立思考明辨是非，做到自主选择，勇于负责;

4、 懂得怎样避免盲目从众，知道克服消极从众的方法。

【使用说明】

1、 结合学习目标，研读课本52-63页内容，在预习的过程中勾画出课本的基础知识，并做好问题标注。

2、 认真完成学案，记录个人疑难问题，以备上课讨论。

3、 小组长认真履行职责，做好督促、指导本组成员的工作。

4、 预习案必须认真研读课本，并独立完成相关内容。

预习案

1、 从众现象的表现：____ 从众和____ 从众。前者是指多数人怎么____ ，自己就跟着怎么____ ;后者指多数人怎么____ ，自己就跟着 ____。

2、 从众具有两重性，既有____ ，也有____ 。在某些场合或条件下，有些从众心理、行为有一定的积极意义。

3、 有的从众有利于个人_____ 、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强____ 的凝聚力和战斗力。

4、 缺乏____ 和____ 的能力是盲目从众的主要原因之一;____和影响是从众的另一个重要原因;缺乏抵御____ 和_____ 不良影响的能力，是青少年从众的又一个重要原因。

5、 请你写出“从众”的含义。

6、 盲目从众有何危害?

7、 如何克服消极从众心理?

写下你预习过程中的疑难问题：

探究案

【活动一】 父：你是怎么开始吸烟的?

儿：最早是几个同学让我吸的。

父：你不知道吸烟危害健康吗?

儿：知道。

父：那你为什么还要吸呢?

儿：当时他们几个都在吸烟，我觉得好像不吸不行，也就吸了。

儿子的言行你是否赞同?为什么?

【活动二】1、小明说：“既然大家都有从众的经历，说明从众一定是积极的。”小红说：“从众不知道害了多少青少年，说明从众没有任何积极影响。”

你认为他们的说法对吗 ?为什么?

2、小泽征尔是日本名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中，他在按照评委会给的乐谱指挥演奏时，发现有几处不和谐的地方。开始，他以为乐队演奏错了，便停下来重奏，结果依然如此。这时，在场的作曲家和评委重申明：乐谱没有问题。面对几百位权威人士，小泽征尔思考片刻，大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”话音刚落，评判席上立即响起了热烈的掌声。原来，这是评委会精心设计的一个“圈套”，前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰的。

结合材料，请回答：

(1)这个故事说明了什么道理?

(2)这个故事给你什么启示?

蓝海拾贝：

通过本节课的学习我的收获是：

训练案

一、选择题

1.青少年避免盲目从众的重要途径是：(    )

A.别人说过的话决不说  B.别人做过的事决不做

C.别人走过的路决不走

D.全面地发展自我，特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力

2.美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为 “孩子谋生日”。每当这一天的早晨，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来，尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天的生活费，但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此，你的理解是：(    )

A.这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活  B.美国人的观念很奇特

C.从小注重培养孩子的独立自主能力    D.这个孩子没有独立自主精神

3.小林见别人学篮球，自己也跟着学，见别人画画，自己也跟着学，还没几天又跟别人学弹琴，结果，一年过后什么也没学成。他这种表现是：(    )

A.一种培养高雅情趣的重要途径    B.一种盲目从众不健康的心理

C.一种兴趣广泛的优点    D.一种兴趣单一的缺点

4.盲目从众会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于身心健康发展。因此我们：    (    )

A.不参加未经学校批准的活动    B.不能与他人一起参加课外活动

C要择其善者而从之，其不善者而改之  D-要坚信只有自己参加的活动是健康的

5.“温室里的花朵经不起风雨”这句话给我们的启示是：(    )

A.野生的花朵生命力更加旺盛  B.青少年只有学会自立才能在社会上立足

C.娇宠溺爱的家庭培养不出独立自主的少年  D.缺乏自立精神的人，处处依赖他人

6.“开始我相信自己做的是对的，后来我发现周围的同学都选择了另一个答案，就开始动摇，怀疑自己的选择，最后把本来填上的正确答案改成了错误的。”这反映了：(    )

A.生活中的从众现象  B.工作中的从众现象

C.学习中的从众现象  D.交际中的从众现象

7.有的同学说;“培养自立意识是大人的事，与青少年无关。’’你认为这一观点：(  )

A.正确，青少年不需要自立  B.错误，青少年需要自立，而大人不需要

C.无法判断，必须具体情况具体分析

D.错误，大人和青少年都需要，而青少年时期是培养自立意识的关键时期

8.下列有利于培养独立自主的是：(    )

A.小明每天早晨六点起床早读，不需要父母督促

B.小王一碰到难题就想“参考“别人的作业

C.小张做完作业后总让父母收拾书桌和课本

D.小严做什么事老拿不定注意，总想问别人的意见

9.下列对自主的理解不正确是：(    )

A.遇事有主见，能对自己的行为负责  B.既是一种权利，又是一种能力

C.自主就是标新立异、与众不同      D.做出选择或行动前，独立思考认真分析，做出合理的决定

二、多项选择

1.关于“从众”的说法正确的是：(    )

A.从众是大家怎么认为，自己就怎么认为   B.从众是大家怎么做，自己就怎么做

C.从众是多数人怎么想，自己就跟着怎么想D.从众是多数人怎么做，自己就跟着怎么做

2.从众现象往往反映在人们的——方面：(    )

A.学习习惯    B.业余爱好    C.消费方式    D.生活习惯

3.中学生容易盲目从众的原因是：(    )

A.中学生知识少、阅历浅  B.受阅历、经验和知识等方面的限制，思想还不成熟

C、缺乏独立思考、缺乏明辨是非的能力  D.中学生敢做敢为、自信心强

4.以下哪些行为是独立自主的表现：(    )

A.我的衣服自己洗、房间自己整理  B.我的作业自己独立完成

C.我自己去图书市场(书店)购买喜爱的书籍

D.我是班干部，能够管理好自己负责的事情

5.独立自主意味着：(    )

A.独立安排自己的生活    B.自主处理学习生活中遇到的难题

C.一切问题自己决定，不听别人的意见  D.克服依赖心理，提高自主能力

6.小茜原来是一个非常文静、气质优雅的学生，同学们都很喜欢她。后来，小茜开始盲目地“追星“，还染黄头发，去歌舞厅，与所谓的“朋友”一起玩牌赌博，许多同学渐渐地疏远了她。由于好奇，她又染上了毒品，依法受到处罚。对小茜发生变化的原因认识正确的有：

(    )

A、受猎奇和盲目从众心理的驱使.    B.自控能力差

C.辨别是非的能力不强    D.交友不慎

三、简答题

近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术也进入了中国市场，形成了“日韩流“的现象。在校园内，一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小依的发型一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装。请问：

(1)小依的行为是什么行为?

(2)这种行为有什么危害?

(3)在现实生活中我们应该怎么做?

小编为大家整理的政治教案从众与自主就到这里了，希望能帮助到大家。

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