组织课堂教学是一门艺术，能否吸引学生是上好一堂课的先决条件，精品学习网编辑了初二政治教案一步之遥导，欢迎参考!

【学习目标】

 

1、  了解不良行为到严重不良行为和违法犯罪行为的发展过程；
2、  知道违法行为、一般违法行为、犯罪的概念； 
3、  了解一般违法行为和犯罪行为之间的关系； 
4、  知道我国四种不同的法律制裁形式以及法律惩处犯罪的意义。
【使用说明】

 

1、  结合学习目标，认真研读教材85-96页，独立勾画课本基础知识，并做好问题标注。 
2、  认真完成学案，并记录个人疑难，以备课上讨论。
3、  小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。
4、  学案中的问题要认真思考，积极讨论。 你问我答：
1、 青少年为什么容易受不良诱惑 ？

 

2、对未成年人的不良诱惑有哪些？

 

3、如何拒绝“黄毒”的诱惑 ？

 

4、如何拒绝不良诱惑 ？

 

预习案

 

1、  违法是指不履行法律规定的 或者做出法律禁止的行为。根据违犯的法律，违法行为可以分为 、行政违法行为和 。 
2、  犯罪是指具有严重 、触犯刑法并依法应受 的行为。
3、  违法犯罪行为要承担相应的法律责任。根据违法行为法律责任的性质，我国制定了四种法律制裁，即违宪制裁、 、民事制裁、和 。
4、  完成表格

		一般违法	犯罪
区别	社会危害性	情节轻微，危害性不大
	违法性		触犯刑法
	应受处罚性	承担刑罚以外的法律责任
联系		二者联系密切，一般违法行为极有可能发展为犯罪行为

5、  防微杜渐，无以恶小而为之，是预防违法犯罪的 。 6、  从不良行为到严重不良行为，，从一般违法行为到 ，只有一步之遥。如果经常犯小错误，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步走向 的深渊。 7、  惩治犯罪分子有何重大意义？ 8、  请你谈谈你对“过则勿椫改”的理解。 将预习过程中的疑难问题写下来：

 

探究案

 

一、辨析：1、“大错不犯，小错不断，气死公安，难倒法院。”

 

2、有人认为：拾到遗失物品不还是理所当然的，大不了是个道德问题，用不着法院判决。这种看法对吗?为什么？ 
二、分析说明：
2005年，某城市未成年犯管教所对在押的未成年犯进行了调查统计，以下是部分调查数据。材料一：从现有的不良行为看，经常吸烟者占69．7％，经常喝酒的占60．06％，有打架行为的占57．58％，有旷课行为的占49．86％，经常光顾网吧的占44．9％，有赌博行为的占44．08％，上课携带管制刀具的占41．6％，看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31．96％。材料二：从犯罪类型看，抢劫罪居于首位，占51．79％；其次是强奸罪，占19．01％；此外还有故意杀人、敲诈勒索、绑架等罪名。   阅读上述材料，回答下列问题：(14分)  
(1)材料一、二中的行为分别属于什么行为?这两种行为之间有什么联系? 
  (2)从上述材料中我们应得到哪些启示? 蓝海拾贝：

 

通过本节课的学习我的收获是：

 

第九课训练案

 

一、单项选择 1．在下列行为中，不属于违法行为的是：(   )

 

  A．某学生违反中学生守则 B．某学生损害他人名誉

 

C．某人损坏他人财物 D．某人打伤他人身体

 

2．18岁的刘某，在一次乘坐出租车时，对司机实施抢劫，并打伤了司机，刘某的行为是：(    )

 

  A．行政违法行为  B．民事违法行为  C．犯罪行为    D．一般违法行为

 

3．“小时偷针，长大偷金。”这个俗语是说一个人走上违法犯罪的道路不是先天决定的，而是往往源自日常生活的：(    )

 

  A．不良习惯    B．一件小事  C．偶尔看了一本“黄色”书籍    D．偶尔犯了一次错误

 

4．欠债不还，拾到遗物归自己，这种行为属于：(    )

 

  A．刑事违法行为  B．行政违法行为  C．民事违法行为  D．犯罪

 

5．下列对一般违法与犯罪的关系认识正确的有：(    )

 

  A．违法不一定犯罪，犯罪不一定违法B．犯罪不一定违法，但违法必定犯罪

 

  C．违法不一定犯罪，但犯罪必定违法 D．有一般违法行为发展下去一定会犯罪

 

6．下列属于行政违法行为的是：(    )

 

  A．欠债不还    B．违反交通法规    C．抢劫    D．贩卖毒品

 

7．某县公安局接到一商店被盗的报警后不及时出警，导致盗贼携赃款逃脱，该店将县公安局告到人民法院，人民法院依法判决县公安局赔偿该店经济损失万多元。该县公安局的行为属于： (    )     

 

  A．民事违法行为  B．行政违法行为C刑事违法行为 D．工作失误

 

8．初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，曾被公安机关拘留15天，但他仍执迷不悟，不思悔改，后又因持刀抢劫他人的钱财被人民法院判处有期徒刑三年。这一材料说明：(    )    

 

  A．一般违法与犯罪的区别在于对社会危害的程度不同

 

  B．一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

 

  C．陈某的前后行为都触犯了治安管理处罚条例，应受到行政处罚

 

  D．陈某的前后行为都触犯了刑法，应受到刑法处罚

 

9．青年罗某在公交车上谎称自己得了“非典”，造成满车乘客的恐慌，个个争先恐后挤下车，结果罗某被公安机关拘留。罗某的行为是(    )   
   A．妨害公共安全的行为    B．妨害社会管理秩序的行为   C．扰乱公共秩序的行为    D．行使言论自由权利的行为 
10．中学生小徐在踢足球时将自己的一个“随身听”放在球场边，踢完球后忘记带走，被同学小罗拾得。小徐得知后去找小罗索还，但小罗却以自己拾得为理由拒绝返还。小罗的行为：(    )   
A．触犯了我国刑法规定，是犯罪行为 B．是违法行为，因为他拒绝履行我国民法规定的义务   C．是应受行政处罚的行为  D．是不道德的，但不违法 
11．民事违法和行政违法行为情节轻微，对社会危害相对较小，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规，因而称为：(    )   
A．刑事违法行为  B．犯罪行为    C．一般违法行为    D．民事行政违法行为 
12．王家父子因家庭琐事经常发生争执，父亲一怒之下，用砖块砸向儿子腿部，将儿子打成重伤。父亲的这种行为是(    ) 
  A．父教子的行为  B．教育方法不当  c．违法行为    D．犯罪行为
13．公民陈某一天夜晚对一名妇女实施抢劫，被路人抓获，并扭送至派出所，在法院审理时，陈某辩说：“我什么也没抢到。”但仍被判刑。此案说明(    )  
A．法院错了，陈某没抢钱不是违法行为  B．法律具有惩治犯罪，保护人民的作用   C．公民应提高自我保护能力    D．陈某的行为只是一般违法行为
14．张某购买陶瓷时打破了该店的一个清代花瓶。张某应承担的法律责任是(    )   A．确认花瓶的所有权B．恢复花瓶原状C．赔偿陶瓷店的损失D．向陶瓷店老板道歉 
15．根据我国有关法律的规定，走私、贩卖、运输、制造毒品的行为属于(    )   A．一般违法行为    B．违反《治安管理处罚法》的行为   C．应受刑罚处罚的犯罪行为    D．违反社会管理秩序的行为 16．从法律的角度看。 “蝼蚁之穴溃千里之堤”、“恶不积不足以灭身”这两句古语提示的道理是：(    )       A．必须依法制裁违法犯罪   B．犯罪往往是从一般违法开始的，我们只有防微杜渐，才能防患于未然   C．违法必然走向犯罪   D．一般违法与犯罪之间没有联系
二、多项选择题(每小题3分，共18分) 
1．目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，容易使未成年人误入歧途。学生张某自从迷上网上聊天后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们：(    )   A．生活中处处有诱惑，未成年人无法摆脱  B．不良诱惑影响学业，危害人的身心健康   C．一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑  D．要学会拒绝，坚决不上网 
2．有多少青少年因吸毒误入歧途，一发不可收拾，结果悔之晚矣。“千万不要尝试毒品，只要有了第一次，就会恶魔缠身，难以摆脱!”这是吸毒青少年的忠告。针对上述现象，下列说法正确的有：(    )   
A．对自己的行为负责，就要避免猎奇和盲目从众心理，提高自控能力   B．吸毒危害人的身心健康，是一种不负责任的具体表现   C．在做任何事情之前都对自己的行为可能产生韵后果做出正确的判断   D．能够明辨是非，懂得毒品危害的人就一定能够拒绝毒品 
3．王传根是独生子，父母都是知识分子，自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色网站和光盘。学习成绩直线下降，竟发展到同他人拦路抢劫、q####j，不到16岁就被判刑。这一典型事例告诫  我们：(    ) 
  A．人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路   B．要远离电脑和网络   C．应该遵纪守法，防微杜渐  D．要学会善于抵制各种不良的诱惑 
4．犯罪行为必然是违法行为，但违法行为却不一定是犯罪行为。‘判断一个人是  否犯罪，要看他的行为是否：(    )   
A．具有严重的社会危害性B．违反刑事诉讼法  C．触犯刑法D．应受刑罚处罚
5．拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物拒绝交还失主的行为：(    )  
A．违背了社会主义道德的要求    B．违反了我国法律的有关规定   C．应承担相应的民事责任    D．别人无权干涉 
6．正读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，最后在行窃时被当场抓获。这说明：(  )  
A．青少年要依法律己 B．一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪．   C．一般违法与犯罪对社会的危害程度不同   D．一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
二、多项选择
1．王传根是独生子，父母都是知识分子，自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色网站和光盘。学习成绩直线下降，竟发展到同他人拦路抢劫，不到16岁就被判刑。这一典型事例告诫  我们：(    )   
A．人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路   B．要远离电脑和网络   C．应该遵纪守法，防微杜渐  D．要学会善于抵制各种不良的诱惑 
2．犯罪行为必然是违法行为，但违法行为却不一定是犯罪行为。‘判断一个人是  否犯罪，要看他的行为是否：(    )
   A．具有严重的社会危害性B．违反刑事诉讼法  C．触犯刑法D．应受刑罚处罚
3．拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物拒绝交还失主的行为：(    ) 
  A．违背了社会主义道德的要求    B．违反了我国法律的有关规定   C．应承担相应的民事责任    D．别人无权干涉 
4．正读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，最后在行窃时被当场抓获。这说明
：(  )   A．青少年要依法律己 B．一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪．   C．一般违法与犯罪对社会的危害程度不同   D．一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟三、判断分析题有人说：犯罪对社会造成的危害性严重，必须承担法律责任；而一般违法行为对社会危害性不大，不应负法律责任。 

上面就是为大家准备的初二政治教案一步之遥导，希望教师认真浏览，希望在教学能有所改善。