教师也可以在此展示课件和动画。

学生谈自己的感想，教师应引导学生认识到吸毒给自己、家庭、社会带来的严重后果，从而远离毒品。

学生小结本节课的内容。

教学设计示例2

教学过程：

整堂课以学生为主体，教师引导学生根据教学内容适时展示自己的相关资料，在交流的过程中既掌握了知识内容，也受到了较直观的法制教育，明确抢劫、盗窃、赌博、贩毒等行为对社会所具有的危害，教师则当好引导者和组织者，有计划地推进教学内容。

第一步：分析我国依法打击危害国家安全的犯罪。

这一问题主要由教师根据教材内容引导分析。

请同学阅读教材P101最后一段的案例。

教师提问：

吴某犯了什么罪?获赃款多少?

人民法院判处吴某什么刑罚?为什么吴某的行为获得如此严厉的惩处?

学生讨论回答后，教师进行总结，说明危害国家安全的犯罪是性质最严重、对国家和人民危害最大的一类犯罪。我国刑法在维护国家的长治久安中发挥着重要的作用，对吴某绳之以法正体现了我国当前依法治国的战略举措。

第二步：分析依法打击抢劫、盗窃等侵犯财产的犯罪

这一部分由学生为主体，展示收集的案例并进行分析。

请同学看实物投影材料：

材料一：《抢劫发生在校园围墙外》

教师提问：王立的行为是否构成犯罪?派出所会怎样处理王立?

同学讨论。

(可能有同学认为王立的行为不构成犯罪，派出所会通知学校给他记过处分;有的认为派出所将对王立进行批评教育，并通知家长加强监护;有的认为王立的行为已违反的治安管理处罚条例，属于违法行为，应受到拘留的处罚等)

教师适时展示我国有关法律的规定，强调抢劫罪对社会的严重危害，是我国司法机关打击的重点。

展示有关法律规定：

看实物投影：(刑法关于抢劫犯罪的规定)

教师总结：

本案中，王立以刀相逼，多次抢劫同学钱财，已构成抢劫罪，应承担相应的法律责任。

请同学看视频资料《"老黑"的故事》及实物投影《盗打国际电话的少年》

材料二：《盗打国际电话的少年》

教师提问：本案中张朋、王成的行为属于什么行为?应受到什么处罚?

学生讨论。

教师展示相关法律规定：(刑法关于盗窃罪的规定)

教师总结：

本案中，张朋、王成表面上只是打了国际长途电话，其实质即犯罪对象却是张朋爸爸所在单位巨额电话费资产，所以，张朋、王成的行为应以盗窃罪论处。

教师总结抢劫、盗窃的社会危害。

第三步：分析依法打击赌博犯罪

请同学看视频资料《远离赌博》及展示实物图片：《为还赌债铤而走险》

教师引导学生看图片，并分析说明赌博的危害。

由于现在一些地方赌博之风有所抬头，而且已经危及到少年儿童，教师引导学生做两个自我测试：

1、肖强放学回家一推门，又看见爸爸和几个朋友在打麻将，肖强应该怎样做呢?

A、那是大人们的事，不去理它

B、痛恨爸爸他们赌博，掀翻桌子

C、郑重地告诉爸爸和他的朋友们，不要赌博了，给孩子们做个好榜样。

2、一向逞强好胜的小飞对同桌小亮说："你猜猜下午的拔河比赛咱们班能赢吗?我说能赢，咱俩打赌，10元钱"如果你是小亮，你会怎样回答?

A、赌就赌，不就10元钱吗?

B、这是赌博行为，我坚决不参与

通过两个小测试后，教师适时引导学生，并提示学生：

赌博是一针毒剂，它可以使勤奋的人变得懒惰，使好学上进的人变得碌碌无为，使善良的人变得邪恶，它可以引诱涉世未深的少年儿童误入歧途。

第四步：分析依法打击毒品犯罪。

提问：为什么我国刑法第347条中规定走私、贩毒、贩卖、运输、制造毒品无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚?