教学规划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。下文是精品学习网初中频道整理的苏教版政治八年级下学期第五单元教案模板，仅供大家参考。

一、教学目标:

1、知识与技能：

(1)知道消费者的合法权益受到保护，掌握消费者享有的合法权益的内容;

(2)掌握一些运用法律维护自己作为消费者的权益的有效方法，提高自己的生存能力;

(3)提高自己的判断和选择能力，做个成熟和理智的消费者。

2、情感、态度与价值观：

(1)认识消费者的正当权益是受国家法律保护的，当自己的合法权益受到分割时，就应该运用法律手段，通过各种法定的渠道和途径，维护自己的消费者权益。

(2)树立自觉维护合法权益的法律意识。

(3)增强理智，做个成熟的消费者。

二、教学重点：

消费者合法权益的含义及我国保护消费者合法权益的专门法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》;

三、教学难点：

解决消费者权益争议的合法途径

四、教学活动：

课时一：消费者依法享有的合法权益

(一)预习作业：

1、消费者的合法权益是：

。

2、保护消费者权益的专门法律是： 。

这部法律是 年制定的并于 起实施的。

上述法律的颁布的意义：

3、我国法律规定，消费者在购买、使用商品或者接受服务时享有 、 、

、 、 、 、 、 和 、 。

4、安全权是

5、知悉权

6、公平交易权是

7、依法求偿权是

(课堂上老师要检查预习作业并作相应的点拨。)

(二)授课：

1、下列"霸王条款"分别侵犯消费者什么权利?

(1)商场儿童乐园规定：儿童在此游玩，发生事故本商场拒不负责。

(2)商场规定：买一赠一，赠品、奖品不予"三包";打折商品概不退换。

(3)银行公告：用户必须统一办理银行卡，不允许用现金缴费，不办卡者不予代收水电费。

(4)美容服务协议：因已投保，如需索赔须向保险公司要求赔偿。

2、材料：小威在一家商场买了一台数码相机。由于他购买的时候没问清楚这台数码相机的具体功能和看不懂说明书，于是他就去这家商场询问这台数码相机的具体功能。经营者以数码相机已售出为由，拒绝告诉小威。

结合所学知识，分析材料：

(1)小威在消费过程中没有行使自己的什么权利?在以后的消费中应注意什么?

(2)经营者的做法对吗?为什么?

(3)小威可以依据哪一部法律来维护自己的合法权益?

看完精品学习网给大家带来的苏教版政治八年级下学期第五单元教案模板，相信老师对教学计划有了更深的认识。更多参考资料尽在精品学习网初中频道。

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