教案是教师对新一课时讲授的整体设计，这样能够有效提高教学效率，因此精品学习网为大家提供了初三数学图形的旋转教案怎么写，希望对老师有所帮助。

教学内容

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》九年级上册第二十三章第一节第一课时.

教学目标

(1)知识技能

通过具体实例认识旋转，探索并理解它的概念和基本性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形.

(2)数学思考

在发现、探究的过程中完成对旋转这一图形变化从直观到抽象、从感性认识到理性认识的转变，体会类比和分类思想，发展学生直观想象能力，观察、分析、抽象概括的思维能力.

(3)解决问题

在了解图形旋转的特征，并进一步应用所掌握的这些特征进行旋转变化的学习过程中，让学生从数学的角度认识现实生活中的现象，增强数学的应用意识.

(4)情感态度

经历对生活中旋转图形的观察、讨论、实践操作，充分感知数学美，培养学习数学的兴趣和热爱生活的情感;通过小组合作交流活动，培养合作学习的意识和研究探索的精神.

教学重点

旋转的概念和性质，以及能够利用旋转的性质绘制旋转后的几何图形.

教学难点

旋转概念的形成过程和性质的探究过程，能根据旋转图形的性质解决实际问题.

教学方法

自主探究、合作交流与教师启发引导相结合.

教学手段

Flash课件、硬纸板、白纸、圆规、直尺、量角器、学案及实物投影.

教学过程

板书设计

通过对初三数学图形的旋转教案怎么写的学习，希望对老师有所帮助，提供更多的教学参考内容。

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