编辑:sx_bij
2013-09-29
物理是一门基础学科。怎样才能提高同学们的学习成绩,让他们对物理学习产生兴趣呢?精品学习网编辑了九年级物理教案《电流和电路》,欢迎阅读!
学习目标 1、 认识电流是怎样形成的,知道电流的方向是如何规定的;
2、 知道电路有哪些部分组成、各部分作用是什么;能记住并会画一些常
用元件的符号,会读、会画简单的电路图;
3、能辨别通路、断路、短路及短接,并说出短路的危害;
4、从能量转化的角度认识电路中电源和用电器的作用;
5、经历连接简单电路的过程,通过活动认识短路并了解短路的危害;
6、体会到物理与生活和生产密切相关,培养学生学习物理的兴趣。
学习重点 电路的组成、常用元件符号、画电路图、辨别通路、开路、短路;
学习难点 电路的组成、常用元件符号、画电路图、辨别通路、开路、短路;
教 具 短路演示器、电路板,灯泡,灯座,开关及导线、蜂鸣器、电池。
学法指导 教师演示讲授,学生边学边实验,师生共同分析讨论。
一、温故知新:
1、摩擦起电的原因:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷 ,使正、负电荷分开。
2、两种电荷:
①正电荷:被 摩擦过的 所带的电荷。
负电荷:被 摩擦过的 所带的电荷。
②电荷间的相互作用规律:
同种电荷 ,异种电荷 。
3、验电器原理:两片金属箔带同种电荷由于 。
4、导体和绝缘体:
(1)导体: 的物体。(2)绝缘体: 的物体。
二、自主学习:
演示课本P36图15.2-1,实验表明:小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声,必须要有 ,还要用 将它们与 连接成闭合的回路。
(一)电流
1.电流的形成: 。
2.电流的方向:把 规定为电流
的方向。在闭合的电路中,电源的外部,电流的方向是从 经
过 流向 。
二、电路的构成:
1.构成
①电源:能够提供 叫做电源。如 、 。
②用电器:消耗 叫做用电器。如 、 、 、 等。
③导线:输送电能的通道。
④开关:控制电路的通断。它有 、 两种状态。
2. 电路中有持续电流的条件:
①电路中有 提供电流;②电路是 的。
三、电路图
1.电路符号:练习绘画10种电路符号。
2.定义:用
表示电路连接情况的图叫做电路图。
3.画电路图的要求:
①电路元件在电路图和实物图中的顺序要一致;规范地使用电路元件符号,不能生造。
②合理地安排元件符号的位置,尽可能把元件均匀地分布在电路中,用电器不能放在拐弯或交叉相连的位置,画成的电路图要清楚美观,最好能画成长方形。
③平直地描绘连接导线,通常用横平竖直的线段代表连接导线,转弯处一般取直角。
四、通路 断路 短路
1. 通路:人们把正常 的电路,即用电器 工作的电路叫做通路。
2. 断路:电路中如果某处 的电路,电路中就不会有 流过,叫做断路。
3. 短路:直接 ,这种情况叫做短路。短路时可能烧坏 。
4. 用电器短接:在通路时,用电器两端 直接连通,这种情况叫做该用电器短接。此时该用电器 (填“正常工作”或“不工作”)。
三、自我检测
1.电路是由__________、_________、_________、_________组成的.电路图是用_________代表实物画出来的电路.
2.金属里面有大量可以自由移动的 ,这些电子平时运动方向_________,接上电源之后,它们就受到了推动力,出现了_________移动,形成了电流.
3.电路_______才能形成电流.电流是沿着________→________→________的方向流动的.
4.电源是在电路中提供_________的装置,能够维持通过电路的_________。常用的电源有_________、 。用电器是在电路中消耗_________的装置,如_________.输送电能的是_________.控制电路通断的是_________.
5.画电路元件符号
①电灯_ _②开关______③电池_ _④电阻______ ⑤电流表___ __
⑥电压表_______⑦滑动变阻器_______ ⑧电动机 _______
⑨发光二极管_______⑩交叉相连接的导线_______
6.在使用电源时,不允许将电源的_________直接用导线连接起来,否则将出现 事故.
7.同学们在连接实物电路时,开关应 .任何情况下都绝对不允许不
经过 而直接将电源两极连接在一起.
8.如图,只闭合开关 电路为通路,再闭合开关 则灯泡 被短接。
闭合开关 、 则电源被短路。只断开开关 电路为断路,
9..关于电源和电流,下列说法中正确的是( )
A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B.电源外部,电流是从电源的正极流向负极
C.在电路中只要有电源,就一定会有电流 D.电流的方向总是从电源的正极流向负极
10.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( )
A.L1亮,L2不亮 B.L1的线烧断 C.导线被烧断 D.电池被烧坏
11.如图所示,当闭合开关时,则( ) 备 注
A、灯L1和L2都亮 B、灯L1不亮,灯L2亮
C、灯L1亮,灯L2不亮 D、灯L1和L2都不亮
12.根据下图中的实物图,在方框内画出相应的电路图:
13.将图中给出的元件用导线按要求连接起来,并标出电流流动方向.
【作业布置】
上文就是九年级物理教案《电流和电路》,希望对大家物理成绩的提高有所帮助。
标签:物理教案
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