同学们都在忙碌地完成自己的功课，为了帮助大家能够对自己多学的知识点有所计划，下文整理了这篇人教版九年级上册物理第三单元教案，希望可以帮助到大家!

一、实践：认识电流表：

1、初步认识电流表：仔细观察自己桌面上的电流表，小组讨论并结合阅读课本填空。

①电流表有______个接线柱，分别标有“_____”、“_________”、“___________”。

②观察电流表的量程：电流表一般有_______个量程。当标有“-”号的接线柱和中间标有“0.6”的接线柱连入电路时，表的量程为____此时电流表上每一小格(分度值)表示_________A;如果是把“-”接线柱和标有“3”的接线柱连入电路时量程和分度值又分别是多少呢?

2、电流表的正确使用：

(1).电流表必须和被测用电器___联;

(2).电流必须从___色接线柱(或标着  ___号的接线柱)流进;从___ 色接线柱(或标着___号的接线柱)流出;

(3).被测电流不能超过电流表的__________，在预先不能估测被测电流大小的情况下，可采用__________的方法选择合适的量程。

(4).任何情况下都不允许不经过用电器把电流表 ______ ，否则，电流表将被损坏。

3、电流表的读数：小组讨论，总结电流表读数注意事项。

①、___________

②、___________

③、___________

二、实验：使用电流表测量电路中的电流：

1、①按照p47页图15.4-5甲所示电路图连接电路，测量电路中的电流。按照p47页图15.4-5乙所示电路图连接电路，测量电路中的电流。比较两次读数是否有变化。

三、课堂练习：完成课后“动手动脑学物理”当中的习题，并展示。

三、梳理知识，反思教学

___________

精品小编为大家提供的人教版九年级上册物理第三单元教案，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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