课题

致女儿的信

授课人

茉馨

知识与

能力

1、识记“忐忑、繁衍、一抔黄土、化为乌有”等字词。

2、理解这个民间故事的巧妙构思，理解文中个别语句的含义。

3、了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好”。 

过程与

方法

体会运用小故事阐释抽象道理的好处

情感态度与价值观

进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步

教学重难点

进行爱情教育，初步理解爱情的真谛

教学方法

诵读、感知

教学媒体

多媒体课件

教学

过程

教师活动及设计意图

 一、导入：

同学们是否思考过这个问题：“什么是爱情？”，是杰克与露丝的生死相依，是居里夫妇的相濡以沫，还是至尊宝对紫霞仙子的甜蜜誓言？爱情到底是什么呢？爱情需要我们做些什么呢？现在我们有能力来接受它吗？今天我们就一起来听听一位父亲给女儿的回答吧！一起进入苏霍姆林斯基的《致女儿的信》

二、作者简介

先让我们一起来认识一下苏霍姆林斯基。(１９１８—１９７０）苏联教育实践家和教育理论家。出生于乌克兰一个农民家庭。先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称