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人教版初三上册语文学案:隆中对学案(一)

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2014-12-30

2、词性活用

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎(箪: 壶: )

3、句式 (翻译出来)

(1)判断句。诸葛孔明者,卧龙也

(2)省略句。君与俱来。

(3)倒装句。时人莫之许也

4、诸葛亮怎样分析当时形势?为刘备提出了什么策略?(要有原文根据)

曹操:

孙权:

刘表:

刘璋:

张鲁:

 

曹:不可争

 

明察天下形势,提出策略 孙:

刘表、刘璋、张鲁(荆益二州):

5、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?

6、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?根据是什么?

内政和外交方面应遵循的方针是:

诸葛亮先论述了占据荆州的必要性:

再论述占据荆州的可能性:

最后论述占据益州的可能性:

【精读精练】

自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

1.下面各组句中加点的词意思不同的一项是

A.此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也

B.国险而民附 益州险塞

C.利尽南海 威天下不以兵革之利

D.将军岂有意乎 将军岂愿见之乎

标签:语文教案

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