【自主学习】

1、注音

搽( ) 玄虚( ) 省悟( )

渺茫( ) 脊梁( ) 诓骗( )

2、解释下列词语：

玄虚：

渺茫：

诓骗：

怀古伤今：

为民请命：

【合作探究】

3、一二段这两段话中，揭示了对方什么谬误论点?什么论据?哪些语句最富于讽刺意味?

4、作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的都是“事实”?

5、阅读文章3—5段，思考：写驳论，要善于寻找批驳的“突破口”，所谓“突破口”，就是对方谬误的薄弱环节，抓住了它，就能击中要害。联系全文，想一想，为什么本文以反驳对方的论证，即指出其论据不能证明论点为“突破口”?

6、揣摩第一段话，三个副词“总”，“只”，“一味”能否互换位置?为什么?

7、揣摩下列加粗字词的表达效果：

……不过一面总是在被摧残，被抹杀，……那简直就是诬蔑。

【精读精练】

阅读理解下文，完成问题。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,┅┅虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史",也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们有前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了.说中国人(a)失掉了自信力,用以指一部分人.则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑. 要论中国人(b),必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁.自信力的有

无,状元宰相的文章不足为据的,要自己去看地底下。

8、“正史”是加了引号的,这个引号的作用是______________________________

9、这一类的人们,就是现在也何尝少呢?

(1)这一类指代________________________________________________

(2)将“就是现在也何尝少呢?”改为陈述句______________________________________

10、在“这就是中国的脊梁”一句中,作为比喻,“脊梁”是_______________意思.“状元宰相”是指

____________________________________________________.

11、文中划线的ab两个“中国人”指代什么?请分明指出:

a:中国人_____________________ b.中国人___________________