同学们，精品学习网为您整理了2014初中九年级苏教版政治教案，希望帮助您提供多想法。

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1、党的十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这是对社会主义核心价值观的最新概括，从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”，勾绘出了一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园。

2、为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，2013年12月23日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，从小抓起、从学校抓起，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

3、2013年9月26日晚，由中宣部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦德耀中华》在北京举行，新当选的第四届全国道德模范和提名奖获得者及往届道德模范代表一同出席。颁奖典礼分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲” 5个篇章，诠释了震撼人心的道德之美，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。

4、2014年1月9日，“中国网事•感动2013”年度网络人物评选颁奖典礼在北京举行。10位(组)草根英雄以爱心、善行和壮举，感动亿万网民，登上璀璨舞台，获得“中国网事•感动2013”年度网络人物称号。

5、2014年2月10日，“感动中国•2013年度人物”颁奖盛典在央视一套综合频道播出。

6、为集中展示我市公民道德建设的丰硕成果，切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引领作用，市委宣传部、市文明办、郴州军分区政治部、市总工会、团市委、市妇联组织开展了第二届郴州市道德模范评选表彰活动。2014年1月27日，第二届郴州市道德模范名单出炉。

7、2014年3月29日下午，“感动郴州2013年度人物颁奖典礼”在郴州广播电视台演艺中心举行，11位获奖人物用自己不普通的坚持和善举，诠释着敬业、奉献、诚信、孝老等美德，用自己的方式传递温暖，感动身边的人。

【跟踪训练】

1、富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的价值目标和要求。这一国家层面的价值目标(   )

①就是现阶段我国各族人民的共同理想 ②也是我国现阶段党的基本路线中提出的奋斗目标 ③托起了实现中华民族伟大复兴的中国梦 ④正通过“三步走”战略来实现

A.①②③④        B.①②③        C.①②④        D.①③④

2、在日常生活里，人们发现了越来越多的“感动”，邂逅了越来越多的“最美”-----“最美教师”“最美妈妈”“最美司机”“最美交警”“最美校长”••••••大力宣传这些“最美”人物有利于(   )

①培育社会主义核心价值观 ②营造友善和谐的社会氛围 ③弘扬伟大的的中华民族精神 ④传递社会主义道德正能量

A.①②③④        B.①②③        C.①②④        D.①③④

3、下列事件符合社会主义核心价值观要求的有(   )

①浙江安吉75岁“爱心奶奶”坚持做公益近10年 ②各级党政机关公务活动中严禁吸烟 ③湖南衡阳市的人大代表在差额选举中有56名当选的省人大代表存在送钱拉票行为 ④郴州女医生曹菊英义无反顾、坚持留在乡村多年来一直照顾鳏寡孤独老人

A.①②③         B.①②④         C.①③④         D.②③④

4、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。以下符合“正能量”要求的是(   )

①同学打架，我围观 ②乱扔垃圾，我制止 ③社会公德，我遵守 ④公益活动，我参加

A.①②③       B.①③④      C.②③④       D.①②④

5、近年来，我国每两年评选一届全国道德模范。至今已有162人被授予全国道德模范称号。在新时期评选表彰和宣传学习道德模范(   )

①有利于弘扬社会主义核心价值体系 ②是先进文化建设的基础性工程 ③是推动社会主义文化建设的重要方式 ④有利于在全社会形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚[中国#&@教育出%版*网]

A.①②③        B. ①③④       C.②③④        D. ①②④

6、“他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。”2013年9月26日，第四届全国道德模范评选结果揭晓，引发社会各界积极评价和学习热潮。这些道德模范的故事给我们的启示是(   )

A.人生的价值的实现离不开服务社会.奉献社会

B. 个人的科学文化素质越高，人生价值越大

C. 必须放弃个人利益，才能实现人生价值

D.只有作出重大贡献才能真正实现人生理想

7、为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。1957年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明(   )

①实现强国梦有时需要付出代价 ②承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难 ③承担责任必然要付出亲情，乃至生命的代价 ④个人利益和国家利益本质上是一致的，当国家利益和个人利益冲突时，国家利益高于一切

A.②③④         B.①②③          C. ①③④          D. ①②④

8、离休后，龚全珍积极开展革命传统教育和理想信念教育，倾力捐资助学、扶贫济困，开办“龚全珍工作室”，服务社区、服务群众，从青春岁月到耄耋之年，为广大群众做了大量的实事好事，受到当地干部群众的尊敬和爱戴。2013年9月26日，龚全珍获得第四届全国道德模范称号，受到党和国家领导人习近平同志高度赞扬。龚全珍用她的义举诠释了(   )

①强烈的社会责任感 ②热心社会公益 ③服务和贡献社会 ④奉献爱心，同情弱者的优秀品质

A.①②③④         B.①②③           C.①②④          D.①③④

9、《感动中国》年度人物评选属于精神文明建设中哪一方面的内容?加强这一方面的建设对公民有哪些要求?

(1)思想道德建设。

(2)要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，弘扬社会主义核心价值观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

10、我国举行先进人物评选表彰活动(每年开展感动中国人物评选活动)(释放社会正能量)具有什么重要意义?

答：①有利于加强思想道德建设，提高公民的思想道德水平;②有利于增强民族凝聚力，提高国家竞争力;③有利于增强公民的社会责任感和奉献精神;④有利于传承中华民族的传统美德，弘扬民族精神和时代精神;⑤有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会;⑥有利于弘扬社会正气，在全社会树立社会主义核心价值观;⑦有利于弘扬真善美，传播正能量;等等。

11、道德模范评选体现了教材中的哪些知识或观点?

①加强思想道德建设是发展先进文化的中心环节;②体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;③我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德;④助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲是中华民族的传统美德;⑤积极承担责任是成为合格公民的基本要求;⑥奉献精神是社会责任感的集中体现;⑦生命的价值和真谛在于奉献，奉献不分大小，在平凡的岗位上也能做出巨大贡献;⑧对人守信，对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人;⑨做有正义感的人，是我们人生的积极选择;⑩积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神;等等。

12、感动中国人物(道德模范人物)(拥有“正能量”的人)具有哪些高尚品质?(为什么这些先进人物会感动中国?)

示例：热爱祖国、热爱人民;珍爱生命、关爱他人;艰苦奋斗、开拓创新;不畏艰难、自强不息;见义勇为、乐于助人;自尊自信、自立自强;意志坚强、战胜挫折;勇担责任，爱岗敬业;克己奉公、诚实守信;胸怀大志、报效祖国;无私奉献、勇挑重担;热心公益，服务社会，奉献社会;崇尚科学、敬业奉献、具有高度的社会责任感;等等(要结合具体人选的事例来分析)

13、青少年学生应怎样向先进人物(道德模范人物)学习，做一个对社会有用的人?

①树立远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，勇于实践、勇于创新; ②增强社会责任感，积极承担自己的社会责任; ③积极参加公益活动，关爱他人，关爱社会，无私奉献; ④培养良好心理品质和坚强的毅力，勇敢地面对挫折与挑战; ⑤爱祖国、热爱人民，立志成才，报效祖国; ⑥培养坚强的意志品质，发扬艰苦奋斗精神，不怕困难迎难而上; ⑦自觉遵守社会公德，遵纪守法;等等。

(要结合具体人选的优秀事迹进行分析，扣住主题回答，回答的具体内容相当灵活)

14、作为中学生，我们可以通过哪些途径在自己的“道德银行”里存蓄更多的“正能量”，为传递“正能量”做准备?

①践行社会主义核心价值观，弘扬伟大民族精神;②践行公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，继承并弘扬中华民族传统美德;③增强法制意识，自觉学法、守法、用法、护法;④树立崇高理想，培养积极进取的精神，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质;等等。

15、你参加了哪些公民道德实践活动(社会公益活动)?有哪些收获和体会?

(1)活动：①参加环保志愿者活动;②慰问幸福院的孤寡老人;③参加“做诚信中学生”签名活动;④向希望工程和灾区捐款;⑤参加创建全国文明城市活动;等等。

(2)收获：①提高自身的思想道德素养;②增强了自身的社会责任感和使命感;③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯;等等。

(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以得升;③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设;等等。

16、为了更好地学习、宣传感动中国人物(全国道德模范人物)动人事迹，某校决定开展一次宣传活动，请你完成下列问题：

(1)设计活动的主题。

(2)请你设计几种活动形式。

(3)请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。

答：(1)学习先进人物事迹，传承中华民族文化。

(2)召开主题班会、办黑板报、举办征文比赛、演讲比赛等。

(3)国家：加强舆论宣传教育，加强文化市场监管，营造良好的社会环境等。

学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育。

家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。

社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活等。

17、请你设计几句公益广告。

答：①学习模范人物，做四有公民;②感受先进人物事迹，立志成才;③只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间;④“感动”让人无法忘记;⑤只要人人都多一份责任与奉献，世界就多几许感动与和谐;⑥“感动”让人间充满阳光;等等。

18、唱：传唱一首正能量的歌曲。

《让世界充满爱》、《红日》、《男儿当自强》、《我的未来不是梦》、《真心英雄》等。

19、荐：向同学们推荐一本正能量的书籍。

熊顿的《滚蛋吧，肿瘤君!》、姜戎的《狼图腾》、杨沫的《青春之歌》、《拿破仑》等。

20、行：谈谈自己对正能量的内心感悟。

在学校里，努力学习，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，营造良好的学习氛围;在家里，孝敬父母，干些力所能及的家务活;在社会上，积极参加公益活动，做一个有社会责任感的人;等等。

21、请你设计两条正能量的宣传标语。

汇聚正能量，促进社会和谐;释放正能量，奉献社会;传递正能量，建设美丽校园;释放正能量，实现人生梦想等。

专题二、深化改革，全面提速

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1、2013年11月9日至12日，党的十八届三中全会在北京举行，全会审议通过了全面深化改革的纲领性文件《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。 该决定涵盖15个领域、60个具体任务，句句是改革，字字有力度，是新一届党中央动员全党全国各族人民全面深化改革的行动纲领、进军号角。

2、2014年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出：“向深化改革要动力。改革是最大的红利。当前改革已进入攻坚期和深水区，必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。”“ 改革是今年政府工作的首要任务。要以经济体制改革为重点，区别情况，分类推进，抓好牵一发而动全身的举措，力求取得实质性进展，更多释放改革红利。”《政府工作报告》围绕深化改革，提出了政府工作的方向。

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2013年9月27日，国务院印发的《中国(上海)自由贸易试验区总体方案》提出，要坚持先行先试，以开放促改革、促发展，率先建立符合国际化和法制化要求的跨境投资和贸易规则体系。9月29日，中国(上海)自由贸易试验区举行挂牌成立仪式。

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1、党的十一届三中全会召开35年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深，影响之广前所未有，成就举世瞩目。这充分证明改革开放是(   )

A.立国之本                  B.我们党、我们国家生存发展的政治基石

C.兴国之要                  D.我们党、我们国家发展进步的活力源泉

2、全面深化改革必须立足于我国的最大实际，即(   )

A.社会主义初级阶段          B.人口众多，是世界上人口最多的国家

C.人们收入差距悬殊          D.资源相对短缺，环境污染严重

3、下列对改革的认识正确的是(   )

①改革促使我国经济不断发展，国际地位日益提高 ②改革使人民得到的实惠越来越多，生活质量不断得到改善 ③改革能够进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素 ④改革就是要从根本上变革社会主义制度

A.①②③           B.①②④           C.①③④          D.②③④

4、请你从我国基本国情这一角度谈谈改革的必要性。

现阶段我国生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国仍然处于社会主义初级阶段。

5、改革必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。你认为我国为什么这么坚定不移深化改革?

①改革开放是强国之路，是我们党和我们国家发展进步的活力源泉;

②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;

③改革开放将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力;

④改革开放是新时期中国最鲜明的特点。

6、改革开放给人民的生活带来了哪些变化?

①手机、电脑等已成为人民群众的日常用品;②轿车步入寻常百姓家;③家用电器一应俱全;④农村盖起了别墅;⑤人民的业余文化生活不断丰富; ⑥饮食更加注重营养;⑦消费理念也发生很大的变化;⑧出外旅游也日渐增多;等等。

7、改革开放给国家带来了哪些变化?(改革开放以来，我国取得了哪些成就?)

①经济不断发展，综合国力不断增强，国际地位日益提高，国际影响力显著扩大;

②社会安定团结，民族凝聚力也极大增强;

③科技成果捷报频传(嫦娥三号实现月球软着陆成功;神舟系列飞船发射成功;蛟龙号下潜深度达七千米级;天河二号荣登世界超级计算机500强榜首。);等等。

(祖国成就：①成功加入WTO;②成功举办北京奥运会、广州亚运会、上海世博会;③香港、澳门的顺利回归;④青蔵铁路的建成通车;⑤三峡工程顺利竣工;⑥西气东输、西电东送的工程建设;等等。)

8、作为一名学生，改革给我们带来了哪些益处?

①改革带来的发展，让我们真正过上了幸福生活;②免除学杂费;③实行了两免一补;④进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试;⑤各个大学实施“面向贫困地区定向招生专项计划”;⑥高考英语科目一年多次考试;⑦一些高校实行自主招生，改变一考定终身;等等。

9、“发展起来”之后的各种矛盾和问题也大量积聚，无不是前进路上的“硬骨头”和“险滩”。请你例举一例，并说说大量积累的“各种矛盾和问题”体现了我国怎样的国情?(体现了思想品德课的哪些观点)

(1)举例：①教育资源分配不均衡，部分地方上学难;②就业难，社会分配不公，贫富差距扩大;③看病难、看病贵;④房价高、买房难;⑤社会治安不好;等等。

(2)观点：①我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段;②我国目前达到的小康仍然是低水平的、不全面的、发展还很不平衡的小康;③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾。

10、请你为宣传改革开放设计几种活动形式。

①召开改革开放的主题班会;②举办改革开放为主题的图片展览;③举办改革开放为主题的征文比赛;等等。

11、为宣传改革开放，撰写两条宣传标语。

①改革开放是强国之路;②深化改革开放，促进科学发展;③改革开放成就中国梦;④深化改革、扩大开放;等等。

12、面对改革开放的大趋势，我们中学生应该怎样做?

①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为将来投身改革开放事业做好准备;②积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者;③树立平等、开放、参与的全球意识和创新的意识;④正确认识改革道路上遇到的困难、问题，以及改革给个人和家庭带来的不利影响;等等。

完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。这篇是精品学习网特地为大家整理的，欢迎阅读!