对于初中同学，每天学习的知识都在不断更新，知识就需要不断地归纳总结，精品学习网为大家总结了初三政治弘扬民族精神教案怎么写，一定要仔细阅读哦!

(一)教材分析：

本节课包括发展先进文化和弘扬民族精神两部分内容。这两部分内容是有机的整体，教材用许多图文资料介绍，但有些内容不容易理解，根据学生的情况，教师在讲述过程中要补充相应的内容，突出重点难点，引导学生要自觉承担弘扬和培育民族精神的责任和义务。

(二)教学目标设计：

1.情感、态度与价值观目标

通过对本课知识的学习，使学生认识到在新的时代条件下，继承和弘扬民族精神的特殊重要性，培养对中国特色社会主义文化的认同和热爱，认识到继承中国优秀传统文化的重要性。

2.能力目标

通过向学生介绍中国传统文化，进一步认识如何弘扬民族精神和时代精神，建设有中国特色社会主义文化。

3.知识目标

通过学习铭记中华民族的民族精神，懂得弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的内容。②理解：通过学习理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，理解和认识中国特色社会主义文化的特征。③实践：根据自身经历，结合搜集的资料，以中国特色的社会主义文化为核心，宣传和弘扬中国特色社会主义文化。

(三)教学重点难点分析

【教学重点】

如何正确认识和对待中国特色社会主义文化，中华民族精神的时代内涵

【教学难点】

如何正确认识和对待中国特色社会主义文化与当代弘扬民族精神之间的联系

(四)教学方法设计

1、情景教学法。通过声像、图片、语言描绘情景等，引导学生在具体情景中体验、领悟、掌握教学内容。

2、小组合作学习法。通过小组成员的独立思考、合作探究、讨论交流等，使学生不仅在知识上，而且在情感、合作技能等方面都得到提高。

(五)教学过程与教学资源设计

(六)总结

精品学习网为大家提供的初三政治弘扬民族精神教案怎么写，大家仔细品味了么，希望在学习上能够帮助到大家。

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