传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域，融入民族文化教案已经出炉，希望对老师为同学们解读本课有帮助！

【学习目标】

1、了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义;

2、适应时代要求，继承中华优秀传统美德，丰富和发展中华民族精神。

3、适应时代要求，继承中华优秀传统美德，丰富和发展中华民族精神。

【学习重点和难点】

1、中华传统美德和民族精神的内容

2、继承、丰富和发展中华民族精神

【活动过程】

活动一：

【预习导航】

1、对文化的提炼，便是_____。

2、中华民族精神的含义：五千年的发展，中华民族形成了以_____为核心的_____。这种民族精神，博大精深，源远流长而且在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展。看书30页最下一段。认真领会。

3、民族精神是一个民族_____。中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息，_____强大精神动力。

4、弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，_____。

活动二：让学生一起朗读引言----------它主要告诉我们什么呢?

继承民族历史依靠_____;还指出民族精神对于一个民族的重大意义，即_____是民族赖以继续和发展的推动力。

活动三：认识民族精神

请大家一起看下面的“中华世纪坛”，它有什么特点呢?  

1、中华世纪坛体现了_______和_______。

2、中华优秀传统美德_______。

3、中华民族精神

(1)民族精神内涵_______。

(2)民族精神的重要作用有哪些?

(3)民族精神丰富和发展的表现

活动四：践行民族精神

1、弘扬民族精神的必要性和重要性?

2、怎样弘扬民族精神?

3、青少年怎样弘扬和培育中华民族精神?

【重点难点解析训练】

1、2006年10月22日，红军长征胜利70周年纪念大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话，他指出：“长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。”

某校为了让同学们更加了解长征精神、继承长征精神，弘扬和培育民族精神，开展了以“纪念长征胜利70周年”为主题的一系列活动。

(1)为了更好地了解长征方面的知识，你可以通过哪些途径获得资料?

(2)该校九年级2班准备开展以“弘扬长征精神，做时代新人”为主题的班会活动。请你为他们设计出活动程序。

(3)通过这次活动，请你说明弘扬长征精神的现实意义。

(4)作为当代中学生，你觉得应该怎样弘扬长征精神?

相关链接

苏教版初三上册政治融入民族文化知识点

九年级上册政治融入民族文化同步练习：苏教版

饮食、衣着、住宅、生产工具属于物质文化的内容;语言、文字、文学、科学、艺术、哲学、宗教、风俗、节日和传统等属于精神文化的内容。民族文化反映该民族历史发展的水平,也是本民族赖以生存发展的文化根基所在.