教学规划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。下文是精品学习网初中频道整理的人教版地理初一上册地球和地球仪教案模板，仅供大家参考。

第一节 地球和地球仪 课时：2课时

一、教材分析：教材选取了四个比较有代表性的例子，十分概括地表达了人类对地球形状的认识历程，并通过两个“活动”，让学生站在古代人的角度，实验、观察和思考大地的形状。经线和纬线是本节的重点，也是本章的重点，是学好地理的基础。为减轻教材的难度，教材地图较多，文字叙述较少，学生活动多。教材选择最新发生的事件，说明经纬网的用途。

二、学情分析：有关地球的一些基本知识，学生在小学科学课程中已学过一些。在初中地理教学时，应充分利用已知，扩充新知。七年级学生对地理知识感性和理性认识较少，教材上的有些图又不易看懂，对教材内容的理解和接受较难。学生的空间思维能力不强，认识水平也不是很高。但初中学生的求知欲和好奇心强，可以利用地球仪、经纬仪等教具来提高学生积极性，降低难度。

三、教学目标：

(一) 情感态度与价值观：

①通过了解人类认识地球形状的过程，养成研究自然事物的科学态度，知道人类对客观事物的认识是无限的，以及科学技术的发展对人类生产和生活的重要性。

②培养学生的观察力、想象力、空间思维能力。

③通过对经纬度变化规律的学习，使学生认识到事物的变化都是有规律的，而规律又是可以认识的。

(二) 知识与技能：

①认识地球的大小和形状;

②了解经线和纬线，归纳经线为纬线的特点;

③了解经纬网的作用。

(三) 过程与方法：

①用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小;

②运用地球仪，了解地球仪基本构造，说出经线与纬线、经度与纬度的划分，以及一些重要的经纬线;

③能够使用经纬网定位，熟练的利用经纬网确定某一地点的位置;

四、教学重点和难点：

教学重点：地球的形状和大小、地球仪、地球上的经线和纬线及其划分、本初子午线的位置和含义、运用经纬网确定某一点的位置。

教学难点：经线和纬线的特征及划分、东西半球的划分、经纬度的变化规律。

五、授课类型：新授课

六、教学方法：导学案教学法、活动探究法、举例教学法、演示法。

七、教学准备：导学案，PPT，地球仪和经纬仪。

八、教学过程：

第一课时

【导入1】同学们，我们每天都能看见太阳、月亮的东升西落。今天，我们换个视角，去月球上看地球的升起吧。 【视频展示】站在月球上看地球的升起。

【设问】从视频中，我们能直观的感受到地球是什么形状的呢?(球形) 请同学们结合教材，用15分钟的时间认真独立地完成手中的导学案。

【课件展示】人类认识地球的过程。

【学生思考】想一想，从人们认识地球的过程中，你能感悟到什么?

【教师总结】科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。

【设问】麦哲伦环绕地球航行用了3年时间!那地球得有多大啊?

【课件展示】教师指导学生看图1.2，认识地球的半径，知道最大周长、地球的表面积。

【活动探究】通过与身边事物的对比，感受地球的实际大小。

【导入2】麦哲伦环球航行的实现，是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物，就是一个人类共同拥有，然而又不被人们真正认识的彩色地球的模型——地球仪。上面刻着一行寓意深刻的题字“你首先拥抱了我”。

【课件展示】展示地球的模型——地球仪。

【学生观察讨论】结合实物地球仪，让学生指出地轴、南北极、赤道。

【学生活动】学生制作小地球仪。

【总结】科学态度 辩证唯物主义

本节课，我们通过了解人类认识地球形状的过程，明白养成研究自然事物的科学态度，知道人类对客观事物的认识是无限的，以及科学技术的发展对人类生

产和生活的重要性。同时，把抽象的空间事物具体化，是初中阶段学习地理的基本方法，也是地理模型出现的意义。

第二课时

【课件展示】什么是经线?什么是纬线?

【课件展示】教师引导学生观察地球仪，认识地球的赤道、本初子午线、经纬线、南北极圈。南北半球及其分界线、东西半球及其分界线。

【难点解决】度数变化规律

1.(立体转化为平面)每位同学准备一张长条形白纸，用直线划好经纬网，并依此标好度数，用彩色笔区分东经线和西经线。观察并总结出纬度和经度变化与方向的关系。

2.(平面转化为立体)将纸条围拢成纸筒，理解180°经线两侧与0°经线两侧东经和西经相反的难点。

【课堂活动】分组讨论，完成下表。

【随堂练习】完成导学案上面 – 题。

【导入2】为什么我们在看电影时能准确而迅速的找到自己的座位而不发生混乱呢，这和地球表面任何一点的位置的确定有为相似之处呢?

【课件展示】在经纬网略图上引导学生确定图中各点的经纬度，学习经纬网定位的方法。

【活动】①试着表述下列地点的确切位置：北京、成都、广元;

②给学生“团结号”的经纬度，在地球仪上找出“团结号”的位置。

【总结】

九、板书设计

第一课时：

第一节 地球和地球仪

一、地球的形状和大小

1、地球的形状——球形 平均半径：6371千米

2、地球的大小最大周长：约4万千米

表面积：约5.1亿平方千米

二、地球的模型——地球仪 第二课时：

第一节 地球和地球仪

三、纬线和经线

1、纬线和经线的概念

2、纬线和经线的比较

3、经纬网的定位作用

十、教学反思

看完精品学习网给大家带来的人教版地理初一上册地球和地球仪教案模板，相信老师对教学计划有了更深的认识。更多参考资料尽在精品学习网初中频道。

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