2014年七年级生物教案同步推荐复习提纲

一、生物的特征：

1、 生物都能                2、 生物都需要

3、 生物都能排出                    ; 4、 生物都能对外界刺激                ;

5、 生物都能                 ; 6、具有共同的结构基础，除       外，都是由      构成;

二、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范围：           底部  、             大部   、             的表面

2、环境影响生物生存、分布的因素 ———生态因素

(1)非生物因素对生物的影响：          、          、           等

(2)生物因素对生物的影响(生物之间的关系)：

最常见的是           关系，还有          关系、           关系

4、生物适应环境也影响和改变着环境

5在一定空间范围内，     与     所形成的统一的整体                                               叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。

6、生态系统的组成：

生物部分：植物：       、动物：        、细菌和真菌        。

非生物部分：         、      、       等

7、物质和能量沿着         和        流动的。营养级越高，生物数量    ;有毒物质沿食物链       。

8、生态系统具有一定的         能力 。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定         ，超过则生态系统会遭到破坏。

9、          是最大的生态系统。

第二单元 生物和细胞

一、显微镜的结构

1、写出显微镜各部分的结构及作用

A：          ，作用  使镜筒上升或下降

B：         ，作用使镜筒小幅度升降，调整物象清晰度

C：       D：         E:           F：

G:         ，H：

I:         。  J：           K：

L：          M：          , 光线强时用    面镜，光线弱时用       面镜。

二、显微镜的使用

1、观察的物像与实际图像      。若需物像在视野的左上方，移到视野中央，则玻片应该往       方移。

2、放大倍数=         放大倍数 ×          放大倍数

3、放在显微镜下观察的生物标本，必须是： 薄而透明

4、下降镜筒时眼睛要看着           ，避免 压碎          。

5、小明在显微镜的视野中看到一个“F”，那么，玻片上写的是___________。

6、显微镜的操作：

(1)取镜，安装好          和          。

(2)对光：①转动         ，使 目镜镜对准通光孔;②将一个          的光圈对准通光孔;③转动         ，使光线通过 反光镜 反射到镜筒内。通过目镜可以看到          的圆形视野。

(3)观察：先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。再略微转动           螺旋 ，使看到的 物象 更加清晰。

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